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2010 年 3 月现代情报 Mar , 2010
第 30 卷第 3 期 Jπournal of Modern Information Vol 30 No 3
·业务研究·
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“Scholar s Lab”对高校图书馆学科服务创新的启示
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李玉艳
(南京邮电大学图书馆, 江苏南京 210003)
〔摘要〕文章介绍了“Scholar s Lab”的基本概况、服务理念。从 5 个方面提出“Scholar s Lab”对高校图书馆学科服务创新
的启示。旨在为国内大学图书馆学科服务创新化, 开发馆藏资源提供参考与帮助。
〔关键词〕学科服务; 高校图书馆; “Scholar s Lab”; 创新服务; “学者实验室”
〔中图分类号〕G256 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008 - 0821 (2010) 03 - 0148 - 02
The Tips on the University Library Discipline
Innovative Services from“Scholar s Lab”
Li Yuyan
(Library , Nanjing University of Posts and munications , Nanjing 210003 , China)
〔Abstract〕This paper introduced the basic profile , service concept of “Scholar s Lab”. Based on“Scholar s Lab”, this
paper put forward the university library services innovations from the five aspects. The aim was to provide a reference and help for
the discipline service innovation of university library and the development of collections of resources.
〔Key words〕discipline services ; university library ; “Scholar s Lab”; innovative service
专为 fellows 团队合作或个人研究而设计的4 000平方英尺空
1 “Scholar s Lab”起源
间, 通透、舒适, 带有座位和大小工作间及相关软硬件设
“Scholar s Lab”成立于 2006 年, 是专为弗吉尼亚大学施。配有相应的硬件及软件设施, 学者可以在这里边品茗
人文社科专业的教师与学生探究数字资源、寻求专家帮助、咖啡欣赏周边优美的景色, 边进行学术研究、论文写作,
进行协同合作与创新研究的场所。该实验室是在合并了弗以及获得数字咨询服务[2 ] 。
吉尼亚大学图书馆的 GeoStat 、E - Text 中心和 ITC 研究计算 2 1 多层次服务团队
支持基础上建立