5.1.1相交线（一）课件.ppt课件.ppt

文档介绍：瞧!我们笑得有多甜!(一)(一)(一)(一)(一)(一),随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。醒鹏尧棺预惕筐嘻端孰邵诞蠕褒微含弊腕爹姬蠢蛋***(一)(一):1、两条直线相交组成几个角?讨论:1、每对角中两个角的位置有怎样的关系?2、将这些角两两相配能得到几对角?2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类BACDO1234动动脑3、分别用量角器量一量4个交角的度数, 各类角的度数有什么关系?(一)(一)∠1=∠3,同理∠2=∠4,∠2与∠3互补,答:因为∠1与∠2互补,(邻补角的定义)(同角的补角相等)对顶角的性质:对顶角相等∠1=∠3吗?(一)(一)、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?请说明理由。否是否否(1)(2)(3)(4)对顶角的特点:1、顶点相同,2、角的两边互为反向延长线,3、是成对出现的。(一)(一)、下列图中的∠1与∠2是邻补角吗?为什么?1221(1)(2)否是邻补角的特点:1、顶点相同,2、有一条公共边,另一边互为反相延长线, 3、是成对出现的。(一)(一)、若∠1与∠2是对顶角,∠1=160,则∠2=______0;若∠3与∠4是邻补角,则∠3+∠4=______01801802、若∠1与∠2为对顶角,∠1与∠3互补,则∠2+∠3=0163、要测量两堵围墙所形成的角AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量?(一)(一) 如图,直线a、b相交。∠1=40o,求∠2,∠3,∠4的度数。∠2=180°-∠1=180°-40°解:由邻补角的定义,可得=140°由对顶角相等,可得∠3=∠1=40°∠4=∠2=140°若∠1:∠2=2:7,求各角的度数。若∠1+∠3=50°,求各角的度数。若∠1=m°,求各角的度数。(一)(一)