文档介绍：第4节物质的比热
新版浙教版初中《科学》七年级(上)课件系列
新疆有句谚语:
早穿皮袄午穿纱
围着火炉吃西瓜
海滨从24℃-28℃
沙漠从5℃-38℃
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?
夏日的太阳火辣辣的,
走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗?
。
,过1分钟,分别测出两个烧杯中的水温。
,再次分别测出两个烧杯中的水温。
如图4-32所示,小烧杯里装着40克热水,大烧杯里装着100克冷水。
1、温度不同的两个物体之间发生热传递时,
热会从温度高的物体传向温度低的物体。
时间(分)
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小烧杯里的水温(℃)
大烧杯里的水温(℃)
高温物体放出了热,温度降低;低温物体吸收了热,温度升高。
思考
1、两杯水之间有没有热的传递,从哪里看出来?
2、在热传递中哪杯水放热,哪杯水吸热,为什么?
2. 物体吸收或放出热的多少叫做热量,用符号Q 表示。
热量的单位为焦耳,简称焦,符号为J。
焦耳是一个比较小的热量单位,更大的热量单位是千焦,符号为kJ。
英国科学家焦耳(James Prescott Joule)
生活中的经验:
1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃,哪次吸热多?
把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多
等质量的同种物质,吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多,吸收的热量越多。反之,温度降低越多,放出的热量越多
,哪个吸热多?
烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多
同种物体升高一定的温度,吸收的热量与质量有关,质量越大,吸收的热量越多。反之,物体降低一定的温度,质量越大,放出的热量越多。
结论:
同一种物质,吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。
将10℃的冷水和90℃的热水混合后,水的温度为什么会高于10℃低于90℃?有人认为,90℃的热水和10℃冷水混合后,水温一定是50℃,你同意这种说法吗?为什么?
思考与讨论
将10℃的冷水和90℃的热水混合后,冷水要吸收热量,温度会升高,所以温度会高于10℃;热水要放出热量,温度要降低,所以温度会低于90℃
不同意。因为两者的水量不确定,不能得出水温一定是50℃
课本140页例题
问题
对于不同的物质,当物体的质量和升高的温度都相同时,吸收的热量相等吗?