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学业改进计划书.doc

上传人:1294838662 2019/6/20 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:学业改进计划书篇一:学生学业改进计划书厦门大学嘉庚学院学生学业改进计划书姓名,,,学号,,,性别,,年级系别,,,专业,,,联系方式教学计划要求学分,,,已完成学分,,,未完成学分未完成学分具体修读计划必修类课程模块类别,,课程名称,,课程学分,拟修读课程",,拟修读学期,,已修读次数填写格式:拟修读学期:如08-09学年第2学期;已修读次数按照实际修读次数填写,没有填写无.(不够可另附纸)选修类课程模块类别,欠缺学分,拟修读计划填写格式:拟修读计划请写明欠缺学分计划在各学期的分布(大一学生不用写):如08092修读6学分;:年月日填写要求:请详细说明造成学业问题的原因以及保证如上计划完成所采取的措施!(不够可另附纸)注:请认真审视自己的修业情况,!篇二:学业计划改进书学业计划改进书为更好完成学业任务,反思自己在上学期学****上的不足,结合自己的实际情况,制定了一个合理的学****计划,来完成我的学业,完成我的大学梦。一、合理安排时间,按时完成学****任务。??合理安排学****时间,分配好各科学****时间,在不好的学科上加大投入。??二、养成做笔记的****惯。??在课前,做好预****笔记,着重理解课程难点重点,课上,做好听课笔记,养成良好的学********惯。??三、认真地完成布置的作业,养成自我主动的学********惯。??根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学****任务。学****自主学****四、多向老师和同学请教。??遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。??五、及时做好考前的复****工作。??考前复****是学****的重要部分,要对整个课程的学****进行检查和补充,总结经验。??六、利用业余时间,通过计算机网络加强学****随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学****进度和策略。通过网络网上课件和学****管理平台的学****通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。??七、补充不足,确定要补修专业??八、要加强综合素质,在学****中加强实践,自我锻炼。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。补充社会实践经历。??我将按照计划,循序渐进,完成学****计划。??为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学****努力拼搏,挑战自我!篇三:学业计划书我的青春我做主引言八世纪末时,在《》中,诠释了人的三重祝福。首先是:人的灵魂是上帝的肖像;第二重是:亚当获赐“伴侣”;第三重是:上帝将飞鸟、走兽、游鱼都交与人类管理,人类成了“万物的主人”。当时的学者们依照这三重祝福,认为知识应该包括“人与自己”、“人与人”、“人与物”,因而界定“大学”的统一知识。大学不是一个冷冷冰冰的机构,不仅是社会找到全方位知识的进路,大学,更重要的是,我们开始认识复杂的社会关系——“人与自己”、“人与人”、“人与物”,我们开始成长——自我认识、自我评价、自我完善,是我们立本之地。在我看来,它是师,是友,是崭新的起点,从此海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!一、目标定位分析(1)自我分析1)性格:我归属于盛夏第一个开始的星座——巨蟹,它将深居简出、敏感细腻的性格带给了我。优点:遇事头脑冷静,反应敏捷;感情细腻,为人真诚;富有耐心,心思沉静缺点:性格被动,做事有些优柔寡断;依赖性强、尤其注重家庭;多愁善感2)爱好:看书,喜欢写些随笔;旅游,期待徒步旅行,想像堂吉诃德那样去流浪;听雨,听音乐。(2)环境分析家庭环境:生长在传统家庭的我,父母的期望一直是压力,也是动力。同时,身为长姐,责任感促使我严于律己,宽以待人。学校环境:百年农大,深厚的历史感,登高必自的精神,时常发人深省。院校活动推陈出新,调动个人积极性,锻炼交际能力,也形成了很好的人际关系网。社会环境:英语专业与会计专业,竞争激烈,让我时刻保持一种紧迫感,不断寻找自己的不足,加强专业知识。努力缩小与时代的差距。(1)总体目标作为第一专业的英语专业四、八级证书一定要考取,另外会计双专业学位证书和会计从业资格证,是选修二专业的基本目标。大三参加注册会计师考核,不论成败,都要奋战北外研究生。去北京发展。三、目标分阶段执行计划四、详细执行计划大学,在百度名片中的意义是:提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。然而,在我看来,它所承载的意义远非仅仅是一个机关。当我们脱离了青涩稚嫩的岁月来到这里,我想,我并不是单单为了知识和找工作,这里,是我们新的关系网,我们开始接触社会,美好的、阴暗的,我希望四年以后,我不仅能达到自己的目标,还能发现这依然有公平正义。大一再也没有人去强迫我们学****再也