文档介绍：学区工作计划篇一:学区20XX--20XX年上学期工作计划白河县学前教育第一大学区20XX年秋季工作计划一、指导思想根据县教体局关于大学区建设工作的精神,以“大学区、督学责任区、教研协作区”为主线,落实《白河县教育体育局“大学区”建设实施方案》,结合我们第一学区的实际,科学整合和有效利用学区内教育教学资源,充分发挥幼儿园园所之间的优势互补作用,进而促进我们第一大学区教育教学的协调均衡发展,推动学区内幼儿园内涵发展。二、工作理念促进均衡发展,开展园级联动,实现优势互补,实施资源共享,促进教师专业发展。三、工作目标 1.“遵循原则”:优势相补原则相互促进原则共同提高原则资源共享原则 2.“聚焦核心”:切实提高教育质量切实提高办园水平 3.“做好服务”:为教师专业发展服务为幼儿全面成长服务 4.“搭建平台”: 教研组教研平台幼儿园教研平台大学区教研平台1 四、具体措施 ,明确工作职责. 学区长负责工作整体规划及协调工作,提供活动的物力人力保证。学期初大学区各园园长召开会议,互相通报教育教学、教研工作计划,把大学区主要工作纳入到各园的学期工作中,以便统一开展重点工作。 ,开展联谊活动充分发挥各园的办园优势,采用教学联谊、教研联谊、活动联谊的方式,丰富各园教师之间的沟通和交流,并且采用“推门”课的方式,走进名师,骨干教师的课堂,随时学****取长补短。鼓励教师根据自身实际,自选交流形式,形成有个性的交流途径和方法。 ,共同提高大学区内教育教学质量。活动内容围绕学期的教学内容进行,要求各园相关教师都要参与: 公开观摩活动:本学期将组织市级教学能手、县级教学能手、幼儿园骨干教师开展公开观摩活动,互相学****提高教学质量。比赛活动:开展幼儿园园本绘本比赛、幼儿园教师技能比赛、幼儿园教师论文比赛等活动 2 开展好书推荐与读书交流;通过推荐书目激发教师读书热情,通过读书交流,打开视野、交流心得。教育教学经验交流:学****彼此之间的园本研发经验,互相学****资源共享。 、市组织的教学辅导与观摩等活动,加强情感交流和活动沟通。学期末召开例会,进行大学区工作总结,并将一学期来大学区活动的成果进行展示,明确下学期大学区工作思路。加大对其他大学区活动的关注,不断将我学区工作引向深入五、月程安排九月: : : : 3 白河县学前教育第一大学区20XX年9月4 篇二: 区工作计 20XX-20XX学年度豆张庄初级中学划学一、指导思想: 依据武清区教育局工作计划,促进区域教育均衡发展,推进学区管理一体化进程,全面提高学区教育教学质量。二、重点工作: 1、召开学区教师基本功竞赛总结表奖会。借助上学期大学区组织的教师基本功竞赛取得优异成绩的良机,大力宣传表彰先进典型,总结经验,掀起学区教师苦练基本功、借赛促学、比学互助的热潮,本学期成立学区教师教学基本功培训竞赛组委会,挖掘教师潜能,挖掘学区资源优势,为优秀教师脱颖而出创造条件,为促进青年教师迅速成长搭建平台,让竞赛成为挑战自我的平台,成为交流与培训的鲜活资源,促进教师专业提升,全面提升教师队伍综合素质。 2、以校长进课堂活动月为契机,推动学区联动研训深入开展。学科片校联动教研活动以校际教师会课形式为主,加强计划性、针对性、互动性、生成性,互补性,坚持开展学区内名师讲学活动,发挥优秀教师的专业引领作用,各学科形成学区骨干教师队伍。通过开展名师公开课、青年教师轮训、学区集备等联动教研活动,促进教师专业水平的均衡发展。 3、以聚焦课堂为基点,在大学区内开展有效课堂研讨活动,同时,针对我学区部分学校的个别学科存在同年级教师数量过少,不能形成有效集备的现象,充分发挥学区中心学校牵动功能,组织学区内跨校听课、集备研讨活动。 4、坚持组织学区学生统一质量监测。在学区统一月考的基础上,统一做好学区一分三率的分析,以及学区整体参考率的监控,整体提升大学区教学质量。 5、进一步完善大学区制度建设,积极推进大学区一体化建设,逐步实现学区管理的制度化。规范统一的管理制度是校际交流、促进均衡发展的保障,本学期将逐步建立学区统一教师综合素质评价标准和探究统一合理的绩效工资分配制度。篇三:幼儿园幼儿园新学期工作计划一、指导思想: 认真贯彻落实《3-6岁儿童学****与发展》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《指南》要求,科学合理地组织幼儿一日活动,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各