文档介绍：小班消防安全活动方案为了增强小班幼儿的消防安全意识,幼儿园将在消防安全宣传日期间开展系列活动。今天小编就为大家整理了一些小班消防安全活动方案,欢迎大家阅读。小班消防安全活动方案篇一设计意图:新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说:"水火无情”。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标:1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。活动准备:1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、 VcD一盘。3、布置好情境表演的场景。4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程:1、教师扮演消防员,领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片,使幼儿感受火灾的危险性。3、组织幼儿讨论:这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什么?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火”标志。预防火灾,小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放***。小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识“严禁烟火”的标志。4、发生火灾怎么办?观看影碟,使幼儿知道火警电话是“119”,并知道如何报警。5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。6、讨论:如果幼儿园里发生火灾,消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。7、 “安全逃生演****教育幼儿遇到危险不要慌张,运用学到的自救知识进行自我保护。小班消防安全活动方案篇二活动目标:1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。活动调查表:姓名:班级:1、消防车为什么是火红色的?2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?3、你知道的消防警报标记有哪些?4、你知道的消防器械有哪些?5、着火了怎么办?6、关于消防日,我还想知道……活动安排:1、所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动,在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。3、为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。4、此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的