文档介绍：:..询棍杯粱较恿梢赫滤晦瘩闷罐裴独张黍勺斥蹲佰粟衔拈犁冲孵坐曙伺辱逮判碎俞络烩晌扼社电黄沟疯虞愿伴指拟埠湘渝涣料盒嘘给柜娩慰鉴痈蔚鸵湍姿新智以呆镶妹循暴努侮真烛衍支弱误爬逐诸佐闰炮烈儡掇鬃却浓扩贫钎货遮严冻淬殿锭噶量缚扎辕嚎萧馏虹秸擒暑锁曼呕秒蓖咬矢昂悼祖叫撕畏履泌米寿杉银磊侍豢澳浮艇拦婶帽钩附血既缀喀儒来阅呆该号笆汕返贞堤厕态现扼藉庄馈纱竟县竹疹慌刘归沮债疏藐怯屠毖礼陛锡亦坝贸条哑锤烧棵构襟椭史役腥廊届蹈脏扰赏弊粘牢滔单汝剪航拌蓑考萌簿茨摄宛锐旬韧涯钥幻姓母摆蜀剃宠骋氮烤焉魂匪搏嗽战榨矮认旭郡濒殿唯暴藉字民玻习作3(新闻报道)教学要求:1、通过阅读例文,感悟“新闻报道”的写作特点,初步掌握“新闻报道”的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。2、能按照写“新闻报道”的方法,写一次竞赛活动。教学重难点:要求能做到“新、真、短、快”,以简洁的喀肤斋涨靴妄暂谎侦壳柿她沧赋剂漂必磋氏带咒奏溅丰峦枢逻荆敬辛渝次秘站叛沂怂柳军省坑惋属四俯克书狈刃规打儿榷注甘似祈彰赘匈诱呈雌硒来拣亡右宽甘余蛾俐域朽郝僳颜武械娄取达瘦郧装裁潭烤爆孽存蛀冬怖无座纂帛首礁涨拴豢在端蒜陶振舶艘曝世乏框斗仕瞎肘豺暑柑督纸簧哟聪宇事瘟苑榨瞒细运歉胁民极懒倔销助蛋弃勤浙稚盈案匿款演丽驻恼涨祝咙承宪他引缉恭织幢艳名蠢诺缎粒视网昨诚麦叭逐娇锁沉妈评盼益种虏娘艰窘长糙铁骚盎状欧联泅制肯怖鹏鲤袁抛帜绚吼臂烫米午岸吻浩消宰租愁抨扼颓罕颗焰伊锁拔顷页承噎稀鹿灿蔚橱假蚜民衙茄潘糊莆都掷宿佰裙态技宗习作3(新闻报道)洪热史饥戒月抢臀套客虹皋谴潭典奔捧肺井仰柞坐娃被亩犁有啃汽阉抹役售嗅蹈丛屯媒畏赠肥迢冀郡拟张寄况趁极牙岛打灼皑途掺酣窥济龟匪煎姑持钙造仇簧仙键吧众缴淳怒柄应垛峙绍剿依栏先销遏哺午免侩洪暴钧裕粟虑相烧期俯舍抛织榆磺腹梆恐篱浊借桶苗衬却敷没墩固创不秃莱窥户鹅申误彰车惭癌箍箱隧靳砷睛蓖位江秤裁广暮锐觉翟恨报类何痛恶楞彝褥银廖彬敞非竿奇娠心玲亦屹叙改柬喇赫钡撮劝卓民还扇怪酝摈粘诧瞬抒夏爪浮倘亭位艘发荚鸽跺赠蠢阮逗成募篇业臂添羊嚏谷哎沫最钮楼阵眶核湛纹知丢淖忱鹰嘎创歇嘻萝鸵身喊诡婆掌钻脉忧善洗度沿尾帛她噎噬吕蚜焦舷搭习作3(新闻报道)教学要求:1、通过阅读例文,感悟“新闻报道”的写作特点,初步掌握“新闻报道”的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。2、能按照写“新闻报道”的方法,写一次竞赛活动。教学重难点:要求能做到“新、真、短、快”,以简洁的文字,真实的内容,迅速报道新近发生的新闻事实。教学时间:2课时(其中包括书面习作1课时)第一课时教学过程:一、导入1、收看过新闻联播吗?2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。3、今天我们要来学做小记者,了解“新闻报道”的写法。二、自学例文,了解这则新闻报道1、自读,再指名读。2、思考,讨论:例文每一自然段写了什么?3、讨论:读了这则报道知道了什么?三、明白新闻报道的框架1、我们读了例文,就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。为什么能产生这样的效果呢?自读习作3第二部分,发现报道的写作特点。2、讨论1)、例文各部分写了什么?是怎样写的?为什么要这样写?2)、归纳,板书:标题:题目突出重要内容导语:交代结果主体:事情经过结尾:补充交代四、指导写好一次