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调查报告格式字体.docx

上传人:xiang1982071 2019/6/21 文件大小:34 KB

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文档介绍

文档介绍:调查报告格式字体篇一: 书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括(空一行)标题(黑体、居中、三号字)导语或摘要(四号黑体) (空一格)打印内容(四号宋体,100左右字)(空一行) 第二部分:调查报告的正文(小四宋体) 一、标题(小四号宋体) 1.(小标题)(小四号宋体) (1)(下级标题)(小四号宋体)第三部分:调查报告的结尾(小四宋体)包括:调查者对问题的看法和建议最后部分:落款(小四宋体) ——单位名称和个人姓名,以及完稿时间 ,列于调查报告的末尾。所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文:标题——作者——出版物信息(版地、版者、版期)注意以下几点: 、字体必须按要求书写 (50%以上,按不合格处理,严重者按有关知识产权规定处理)20XX年3月篇二:调查报告范文实****调研报告题目:小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称:教师教育学院专业班级:20XX初等教育英语班学生姓名:贾明子学号:20XX09070901指导教师:陈国强教师职称:讲师实****单位:东营市实验学校二〇一三年六月三十日小学英语课堂知识掌握情况的调查报告(方正小标宋2号,不加粗)教师教育学院学院20XX级初等教育英语班贾明子(楷体小四号)摘要:小学英语的学****目的是让学生有效的熟悉英语学****的语言环境,并能在课堂上掌握一些英语基础知识,为中学的英语学****打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学****有着十分重要的作用。因此,本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。(楷体四号)关键词:学****目的课堂基础知识掌握情况小学英语已经开设了好几年了,这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成绩。如如何提高小学生学****英语的兴趣、如何有效地提高小学生学****英语的方法。如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面,而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面:通过学****后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识,而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识?这是我们一直以来比较关心的问题,也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素,本人在实****期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。(正文仿宋三号,下同) 一、调查实施(一级标题,黑体三号)-1- (一)调查内容(二级标题,楷体三号)调查问卷:(8道题目) (二)调查方法调查方式是问卷调查形式,以班级为单位,每个班级抽25名学生进行问卷调查。(三)调查对象本次调查对象是四年级部分学生,每个班级25人,共100人。(四)调查步骤 10月26日问卷调查; 10月27日统计、分析调查结果;10月28、29日深入研究,撰写调查报告二、调查结果与分析(一)学生对英语的学****兴趣兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学****动力。同样的,在英语课堂上,浓厚的兴趣可以促使学生去学****认识,甚至在课前已经学会了将要学****的内容,在课堂上能够很好的回答问题。从而更好的掌握课堂知识,反之则会失去对课堂知识的掌握,可以说学****2-兴趣是掌握英语知识的关键。调查显示,对英语感兴趣的学生在课堂上会主动、积极的回答老师所提出的问题,这样一来学生就能够更容易的去掌握课堂知识。(二)学生学****英语的自觉性和积极性学生学****英语的自觉性和积极性包括课堂上学****英语的自觉性和积极性和课外学****英语的自觉性和积极性。学生课堂上学****英语的自觉性和积极性是指学生在课堂上在教师传授知识的过程中所表现出来的有意注意、认真听课的程度、所表现出来的活跃度以及教师提问问题时所表现出来的自觉程度和积极程度。学生课外学****英语的自觉性和积极性是指学生正在课外自觉复****预****课堂知识以及自觉、积极参加各种英语兴趣小组以及各类关于英语方面的一些活动。问题1:你在家会花多长时间复****刚学的英语知识?a、2—3小时10%b、1—2小时20%c、 30分钟—1小时50%d、30分钟以下20%问题2:老师教过的新知识,你会:a、全部记住40%b、大多记住50%c、就记住几个容易的9%d、都记不住1% 第一的调查显示50%的学生在课外会复****英语30分钟——1个小时的时间。对于四年级的学生来说是一个很好的玩乐时间,因为这个年段的学生的自我约束意识还不是很强,只有自己自觉或是在家长指导督促下的学生才会坚持每天看或是听英语。这就是学生对于课外的自觉性和积极性的体现。第二项调查显示学生记住的大部