文档介绍：三支一扶期满支教工作总结篇一:三支一扶支教人员个人工作总结三支一扶支教人员个人工作总结(20XX年3月~20XX年3月) 新开学区张强三年的支教生活即将结束,回顾三年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我先后在新开学区华掌小学、新开中小支教,无论哪所学校的老师,都有一种忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学****的榜样。在新开学区领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了三年的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的普通人。我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事??这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活****惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。三年的支教工作回想起来是短暂的,而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”在最短的时间内我已经爱上了那个教室,一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室;我也肯定我爱上了那个讲台,虽然不高,却可以让我无时无刻充满***的讲台;我肯定我爱上了那个操场,虽然简陋,却让我感受到生命的力量,集体的力量,但是我更加明白我是爱上了那班淳朴的孩子,一群总会让我热情四射的学生。面对他们我所能做的就是以绝对的自信,百分的热情,最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻,我感到莫大的欣慰,为我的学生,也为自己,我体会到了身为人师的骄傲与责任。此刻微风袭袭,万籁无声,繁忙的一天总算过去了。疲惫,烦躁在寂静中开始烟消云散,发觉这犹如一片净土,没有噪音,没有拥挤。没有浮华,更没有五彩缤纷的灯光,一切都远离城市的喧嚣。这里有的只是纯朴,寂静,还有一颗颗对知识极其渴望的心。开始有一些体会到徐本禹的感觉,虽然我没有他的伟大壮举,但是那颗火热的心却是一样地跳动,我不期盼我能像他一样成为感动中国的精神符号,我只知道我现在所能做的就是尽自己所能,用热情,爱心做到让学生满意,让自己满意,给学生们带来一点点阳光,一点点快乐。三支一扶支教老师个人总结新开学区张强篇二:“三支一扶”支教工作总结 20XX-20XX年“三支一扶”个人支教工作总结 20XX年8月15日 20XX-20XX年“三支一扶”支教工作总结岁月如梭,转眼间,两年时间匆匆溜走了。从20XX年10月到20XX年6月,在过去的两年时间里,是我在屯昌县南坤镇加握学校进行支教工作的两年。在支教两年里,我担任过八、九年级的物理,七年级的地理和八年级的体育教学工作,八年级的班主任工作以及负责物理实验室的管理工作。回顾过去的两年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。这两年的教学历程,是忙碌的两年;是充满艰辛的两年;这也是收获喜悦的两年。一、思想方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生做好榜样,希望从我这走出去的都是合格的学生,。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,网上学****积极地参加县级或者省级的一