文档介绍：博士学位论文中国科学技术大学——兼析中国科学报的发展策略新媒体环境下的科学传播新格局研究作者姓名:学科专业:导师姓名:完成时间:陈鹏工商管理梁棵教授二。一二年四月二十日
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渊新躲鬯签字日期:——≥芭逊中国科学技术大学学位论文原创性声明中国科学技术大学学位论文授权使用声明果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成的说明。作者签名:作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签字日期:
摘要一是,中共中央十七届六中全会提出推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国;科学文化是社会主义文化建设的重要组成部分;构建和谐社会、建设创新型国家需要强有力的科学传播。中共中央明确提出,要构建覆盖广泛、技术先进的现代传播体系。加快推进中国科学传播能力建设,建立适应二是,全球化背景下的国家竞争取决于国家创新能力;创新能力增强必须有高素质的国民,国民科学素养的提高至关重要;没有适应现实需要的科学传播理论和传播体制,就不可能大幅度培育很高科学素养的国民,也就不可能极大产生促进现代科技发展和文明进步的推动力量。同时,科学传播的阶段涵盖了以前阶特征,在沟通公众与科学、公众与科学共同体,促进科学事业的健康发展方面有三是,新媒体技术的发展,新媒体时代的到来,彻底打破了传统媒介的传播格局,极大地改变了原有的科学传播格局,科学传播同样也面临着新媒体的挑战与运用新媒体开启科学传播新阶段的紧迫任务。以传播科学文化为己任的科学传基于上述考虑,本课题研究的主要对象——科学传播。科学传播是个大概念。为了理论联系实际,指导实际工作,本课题将研究重理论问题的基础上,着力探讨的科学传播特点,从而提出科学传播在这样的时代背景、新媒体环境下的战略变革与建构新的战略的问题。科学传播的关系,涉及科学与公众、科学与科学共同体、科学与社会;也涉学传播的实质,是要调整好科学与公众的关系。科学传播走过了三个阶段:传统科普、公众理解科学和科学传播。在对科学传播的研究中,有学者从科学传播的宰者。公众需要科学,因为公众的科学化生存离不开科学的知识与观念;但科学事业的发展也需要公众的理解与支持,没有公众的理解与支持,或者说公众对科我们处在了这样的一个大背景:新媒体传播环境的科学传播新格局,形成与我和综合国力相称的科学传播能力,具有重要的现实意义。段传播科普、公众理解科学的任务和使命,更有着自己的独特的理论内涵与时代着更重要的先导价值。播在新媒体环境下如何更好地发挥其新功能,需要深入探讨;在新媒体冲击下的科学传播媒体需要新的发展战略和思路。心放在了新媒体环境下科学传播面临的问题与挑战,在深入研究科学传播的基本及科学与媒体。而今,在新媒体时代,科学与公众的关系还必然涉及新媒体。科内容层次上分析,提出科学传播的“两阶”分类。其实,不论是一阶科学传播,还是二阶科学传播,要确定的是,公众到底是科学传播的被接受对象,还是主摘要
第一章主要阐述科学传播的基本问题,介绍科学传播的理念与历程:科学传第二章重点在于理清新媒体与科学传播的关系,分析了科学传播的媒介变迁调要重塑科学传播新格局;第三章着重揭示新媒体为科学传播带来的机遇与挑战,分析了大众媒体在科学传播中的地位和作用以及媒体科学传播现状、存在的问题;科学传播的新媒体第四章对建立适应新媒体环境的科学传播体系,对科学传播的现实方位与理论资源和建立科学传播能力评价体系进行了分析;对促进新媒体环境下更好地开第六章以《中国科学报》社为例总结分析了新媒体环境下的科学传播策略,共同体、科学传播与“两种文化”的关系等等,下了较大的研究功夫,提出了独响,揭示面向公众的新媒体科学传播模式;提出了适应新媒体环境的科学传播体网技术发展对科学传播的应用表现或潜在价值,大量例举并分析了各类社交媒学一片无知与误解,科学事业在当代是无法开展的。本课题主要分为拢播的内容与特点;及新媒体时代科学传播面临的新语境;探讨了新媒体环境下的科学传播特点,强应用,对多媒体背景下的科学信息传播、移动互联网的应用和社会化圈子的互动体验进行了具体分析;展科学传播提出了若干建议。第五章对国外新媒体科学传播理论与实践的总结与评析,发挥了他山