文档介绍：加强校风行风建设办人民满意的学校——民主评议行风自查自纠动员会一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,坚持标本兼治、纠建并举的方针,以民主评议为手段,着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题,努力构建教育、管理、监督相结合的行风建设长效机制,促进学校率先发展、科学发展、和谐发展。通过评议,在全校教职工中形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,使我校成为教育行业的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。二、评议内容(一)依法办事行为情况。(二)规范收费行为情况。(三)校务、党务等办事公开情况。(四)教育教学服务情况。(五)师德师风校风建设、清正廉洁情况。三、组织领导组长:张玉坤副组长:王明春、周晓宇、赵竹林、郭晓峰、王瑞楠成员:由各处室、工会、团委、关工委、学生会负责人及家长委员会委员代表组成。民主评议行风活动工作领导小组下设办公室,主任由孙国瑾担任,副主任由张红霞、李浩(兼学校民主评议行风活动联络员)担任,信息员由孙立莉担任。四、方法步骤自6月开始,12月结束,整个评议工作分为四个阶段:(一)动员部署阶段(6月1日-7月15日)(二)自查自纠阶段(7月15日-9月15日)(三)整改完善、集中评议阶段(9月15日-11月30日)根据市纠风办、教育局行评办的统一安排和评议要求,主动联系,全面配合,认真做好家长和社会各界对学校行风满意度测评。(四)总结汇报阶段(12月份)五、工作要求(一)加强领导,强化责任。(二)突出重点,务求实效。(三)严格程序,严明纪律。