文档介绍：大数的认识R·(3)(3),进一步发展数感。【学****目标】“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。(3)(3)【学****重点】【学****难点】认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。正确理解相邻计数单位之间的关系。(3)(3)一、引入新课同学们,你们知道人口普查吗?我们一起来看看2010年全国第六次人口普查的数据吧!(3)(3)在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗?(3)(3)二、探究新知请同学们观察一下计数器上的单位。计数器怎么表示一万呢?10个一万呢?试一试!向前进1位10个一万是十万。(3)(3)依次类推:10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是()。一百万一千万一亿这些都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。(3)(3),这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。这就是数位顺序表。(3)(3)这就是数位顺序表。,从右边起,每四个数位是一级。(3)(3)怎么理解北京人口19612368呢?1个千万9个百万6个十万1个万2个千3个百6个十8个一19612368是由1个千万、9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。(3)(3)