文档介绍：七年级上册历史笔记第一单元中华文明的起源第一课一、我国最早的人1、最早的人类:在云南省元谋县的元谋人2、距今年代:距今约170万年3、生产生活情况:他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具,是人和动物的根本区别二、北京人1、发现地点:在北京西南周口店的山洞里2、距今年代:距今约七十万年至二十万年3、体质特征:保留了猿的某些特征,但手脚分工明显4、生产生活情况(1)制造和使用工具:粗糙的石器和木棒(2)组织形式:过着群居生活,形成早期的原始社会(3)用火情况:会使用天然火,还会保存火种。火的使用情况,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。三、山顶洞人1、发现地点:在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里2、距今年代:距今约3万年。3、体质特征:他们的模样和现代人基本相同4、生产生活情况:(1)制造和使用工具:用打制石器,但已会掌握磨光和钻孔技术。(2)用火情况:他们已会人工取火。(3)生活方式:靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。(4)生活状况:原始人群之间出现生活用品交换;懂得爱美,用骨针缝纫衣服。(5)社会组织形式:生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。第2课原始的农耕生活一、河姆渡的原始农耕1、距今年代:距今约7千年。2、生活区域:生活于长江流域的浙江河姆渡。3、使用工具:使用磨制石器,用耒耜耕地。4、生产状况:出现了原始的农耕,我国是世界上最早种植水稻的国家。5、生活状况:住着干栏式的房子,过着定居生活;挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器;还制作简单的玉器和原始乐器。1二、半坡原始居民的生活1、距今年代:距今约五六千年2、遗址地点:发现于陕西西安附近的半坡村3、使用工具:普遍适用磨制石器,用磨光的石器和木制的等开垦土地,用石刀收割庄稼、4、生产状况:主要粮食作物是粟。5、生产状况:饲养猪狗等动物,主食有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等;居住在半地穴式的房子里;制造色彩鲜丽的彩陶,已会纺线,织线、制衣。第3课华夏之祖一、炎黄战蚩尤1、时间:距今约四五千年。2、炎帝和黄帝:我国传说中黄河流域著名的部落首领。3、蚩尤:我国传说中东方部落首领。4、战争:黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤。5、华夏族的形成:炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。二、黄帝——“人文初祖”1、发明:(1)相传,皇帝建造宫室,制作衣裳教人们挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。(2)嫘祖:发明养蚕缫丝。(3)仓颉发明文字,伶伦编出了乐谱等。2、影响:后人尊称黄帝为“人文初祖”。海外华人称自己为“炎黄子孙”。三、尧舜禹的“禅让”1、尧舜禹的事迹(1)尧:生活俭朴,克己爱民。(2)舜:宽厚待人,以身作则。(3)禹:领导人民治理洪水,在外13年,三次路过家门而不入。2、禅让:尧年老时,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的方法把位置让给治水有功的的禹,这种推举部落联盟首领的方法,历史上叫做禅让。3、夏朝的建立:(1)建立时间:约公元前2070年。(2)建立者:禹。(3)特点:我国历史上第一个王朝。(4)影响:我国漫长的原始社会就此结束,奴隶社会开始了。2第二单元国家的产生和社会的变革第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1、“家天下”出现:禹死后,启继父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替“禅让制”2、统治领域:统治中心在今河南西部和山西南部一带。3、国家机构:修筑城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队,制定刑法,设置监狱。4、桀的暴政:夏朝最后一个国王桀,是有名的暴君,他建造豪华宫室,征发百姓,强迫他们服劳役。二、商汤灭夏和武王伐纣1、商汤灭夏(1)原因:夏朝衰败时黄河下游的商国逐渐强大。(2)商朝建立:①建立时间:约公元前1600年。②建立者:商汤。尹(3)强大:汤任用有才干的伊尹等人坐大臣,很快强大起来。(4)迁都:商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来,商朝又称为殷朝。(5)纣的暴政:商朝最后一个王纣,是个有名的暴君,他修建豪华的宫殿园林,施用炮烙等酷刑。2、武王伐纣(1)周国的强大:渭水流域的周国,国君周武王任用贤人姜尚等国力逐步强大。(2)武王伐纣①时间:公元前1046年。②战役:双方在牧野展开大战,商朝灭亡。(3)西周建立:①建立者:武王建立周朝,历史上叫做西周。②时间、都城:公元前hào1046年,定都镐,又称镐京。三、西周的分封制1、西周的分封制(1)目的:为了巩固统治。(2)内容:①周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随天子作战。(3)作用:通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。2、西周灭亡:西周后期发生国人暴动,公元前771年,西周灭亡。第五课灿烂的青铜文明一、青铜器的高超工艺1、青铜制造业(