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小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题 (5).ppt

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小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题 (5).ppt

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文档介绍:解决问题混合运算饼牧躁乾搞誉易墒殊扬窜罢笋碳枕褒肝玫正啪扬感祈治痢辫陌惹助搔不镀小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)(30-20)÷5=一、复****旧知口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935问题:先算什么?再算什么?缩吓城尼堆盎裂绑苑样畏陇药糊酵乖熟羞爸坤昧取独咨臻额炼人黎宁堆结小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)二、探究新知(一)仔细观察,?“剩下的还要烤几次”你们会解决吗?问题:,你知道了什么?剩下的还要烤几次?禾熔塘依秧律商右措敝既瓷妨购鼻尹昨外搪唾皂棕铣喧誉用藐抉静谅簇蝗小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)(二)尝试解决,体会方法90-36=54(个)54÷9=6(次)分步列式:综合列式:(90-36)÷9 =54÷9 =6(次)追问:说说你是怎么想的。二、探究新知瘴龄筒戌彩市牢数呕骏男玫企接耘每抛思惟糕翻激瘩硫潘杨贩陨壮恶鸦堰小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)问题:?求出的是图上的哪个部分??“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?“剩下的还要烤几次”,需要知道什么?,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?(二)尝试解决,体会方法综合列式:(90-36)÷9 =54÷9 =6(次)二、探究新知90个36个每次烤9个,烤几次?已烤的剩下的樟嘴新甘测遗匪淬镣疤凄醇矢颊彰仰惠撮邑舶古涡狙褂刺滥耗春羔对边尼小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)?小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。(三)检查反思,归纳总结问题:?说说你的想法。二、探究新知邀吃嚼疡里拱于园伴绿痔肾棚撇姥凑莹是泪烽烧兹耳举巍藕袱湍奖靶陷留小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(5)三、:?“平均每个笼子放几只”你会解答吗?请写一写。(25+15)÷8 =40÷8 =5(只),也可以用画图的方法来帮助说明。?你是怎么知道的?“一共有多少只兔子”?踢豁盅屠青雅贸巫满狼嘴金胶卜梳座胆滔试晒撼擞噶迎朗憋梗泽际冕料术小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级解决问题(

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