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软笔书法教学总结.docx

上传人:wz_198614 2019/6/22 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:软笔书法教学总结《软笔书法教学总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助。篇一:高年级软笔书法教学总结高年级软笔书法教学总结本学期软笔书法校本课程的教学自开学以来,至今已按学期初计划完成所有的教学任务,为总结经验,改进不足,更好地服务于日后的教学工作,提高软笔书法教学效果。特对本学期教学工作予以小结。一、基本情况书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,传承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术魅力,要从小抓起,从基础抓起。为了给同学打造一个良好的软笔书法学****环境,并结合我校实际,我班本学期继续选择软笔书法作为校本课内容。一学期来,在校领导的关心下,我班坚实有效地完成了各项教学及工作任务,克服了种种困难,保证了活动的正常开展,并取得了一定的成绩。二、过程与成绩1、通过描摹与练写,学生们都树立了正确的审美观,体验到了中国文化艺术之美,他们更加热爱祖国的传统文化了。2、在软笔书法学****过程中,使他们养成了良好的书写姿势,规范了他们的执笔姿势。3、学生们均灵活掌握了毛笔楷书的基本笔画书写技法,都能够写出一笔漂亮的字。学以致用,对其平时的硬笔楷书的书写、学****以及将来的工作、社会交际起到了深远的影响。4、通过软笔书法练****学生们都养成了认真负责、专心致志、持之以恒的学********惯和良好品质。三、。范文写作从儿童掌握软笔书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书写能力。在教学中要教给学生正确的书写坐姿与执笔姿势、运笔的轻重、结构的疏密、运行的缓急、气势的强弱、站写的要领等。训练小学生遵守汉字书写规律,教给其正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结构悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”,要求学生临帖越像越好。通过一系列严格的学****及书写训练,使学生养成了良好的写字****惯与书写卫生****惯。书写内容包括教材内容和课内外文章、诗词、对联、名言、警句等。切实地培养了学生的虚心、诚恳、一丝不苟的品德。,在校内多参加学校开展形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛、书法作品展览、开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等。给学生提供锻炼的机会,使一些软笔书法素质好、书写水平高的学生一展才华,从而培养学生的竞争意识。,鼓励学生的写字风格多样化,并努力追求“提笔就是练字时”的境界。4、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。最全面的写作站如对精心的作业不及时地讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从而无法准确地实施教学。四、问题与教训在总结成绩和经验的同时,我还清醒地看到了自己在教学过程中存在的不足和问题,这些问题与教训务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决。首先,个别同学在书写和创作的过程中往往不能养成良好的书写及卫生****惯,每次创作、练****都会有一些墨弄到桌面上或地下,活动结束都要重新打扫。其次,同学们在练****的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好地把握自己,不能长时间地集中注意力。究其主要原因是个别同学还没有意识到学****书法的重要性,看来在以后的教学过程中关于学****软笔书法的重要性还得“老声常谈”,从而端正同学们学****软笔书法的态度。五、今后努力的方向我们的软笔书法校本课教学工作在平实中求特色,在务实中求发展,虽然取得了一定的成绩,但我会在日后的写字课上及平时的板书书写中继续踏踏实实、稳步向前,不断进取、向更高目标奋进。我一定会谨记“端端正正写字,堂堂正正做人”,以弘扬书法艺术为己任,以“认真、仔细、耐心”为学****的标准,在以后的教学及活动中,继续保持好自己的风格,拼搏进取。在下个学期的校本课程教学工作中,我将以更加积极的工作态度和工作热情去努力完成工作任务,把书法这一校本课程及我校特色活动工作推向一个新的高潮。篇二:毛笔书法小组教学工作总结毛笔书法小组教学工作总结书法,是一种静态的汉字表现艺术,范文TOP100其美感就在于整体和谐。书法又被称为无声的音乐、纸上的舞蹈、诗意的线条。所以,书法是中华文化的精粹。在学期初学校就成立了书法兴趣小组,学生以自愿报名的方式参加,安排在单周三和双周一的课外活动时间在少年宫上课,小组的活动,提高了学生对书法艺术的认识,使学生从小磨练了意志,培养了他们的书法审美能力,形成一定的专长,促进了身心健康发展。回顾本学期的工作,我们主要做了以下几方面的工作:一、培养兴趣,,提升书法品味。培养学生对书法的兴趣,我先从学生的学****环境开始。在学校的宣传窗,展板挂上学生的书法作品,宣传窗内容定期更换,让学生在校园学****的时候时刻接受着美的熏陶。另外向班主任提议,在布置教室的时候加上书法方面的知识和