文档介绍：高校人力资源教育投资会计的应用前景探微
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【摘要】在当今这个以人为本、重视人才的社会,人在生产力发展中所起的作用日趋重要,人力资源会计的重要作用必将被人们意识到,人力资源会计也必将普及性地进入传统会计的理论和实践范畴,弥补传统会计在人力资源方面的不足,使会计更好地发挥其记录、核算和监督会计主体业务的功能。在本文中,笔者试图对在高校中建立人力资源教育投资会计进行可行性探讨。
随着知识经济时代的发展人们越来越意识到人力资源的重要性,人力资源的开发具有令人振奋的前景。以目前的趋势来看,不仅是企业开始引用人力资源会计,一些事业单位也开始尝试引用人力资源会计。
高校是典型的人力资源密集的组织,而且与其他组织相比,拥有一类特殊的人力资源——学生。学生对于学校,类似企业中的“产品”,学校对学生进行教育要花费开支,这是一种投资,最终将表现为学生人力资源价值的增加。如果高校培养的学生不合格,是不能像工厂那样回收再造的,由此造成的社会影响也是深远的。高校人力资源教育投资会计研究是关系到高校教育经费投入,关系到高校教育经费使用效果的重要课题。研究它对于提高高校内部管理水平,确定合理的收费标准,保障广大学生及家长的权益具有重要的理论意义和现实意义。
一、建立高校人力资源教育投资会计的理论支撑
(一)人力资本理论
从威廉·配第的《政治算术》到亚当·斯密的《国富论》,从大卫·李嘉图的价值理论到卡尔·马克思的劳动价值论,再到西奥多·舒尔茨的人力资本理论,都提出了劳动价值的决定及其计量问题。先辈们既为人力资源的成本价值计量提供了理论基础,又为我们留下了意义重大的历史命题,需要我们进一步作深入研究,并提出人力资源价值计量的具体方法。随着高科技产业的发展,信息经济和知识经济时代的到来,人力资源的“定价”问题,成为了经济学、管理学和会计学的尖端课题。
人力资本理论的建立和发展为人力资源会计的产生奠定了理论基础。它使人们认识到,人力资本和物质资本同样也是创造社会财富的资本,而且随着科技的进步和经济的发展,更重要的资本不再是单一的物质资本,而是人力资本。人力资本的重要作用是任何其他资本所不能代替的。因此,人力资本理论成为高校实施人力资源投资会计的理论基础。
(二)人力资源会计的研究成果
西方人力资源会计研究已有30多年时间,理论界就人力资源会计的理论依据、概念框架、理论基础、会计模式、核算体系等方面的研究获得了很大的进展,创造了人力资源成本会计和价值会计等模式,提出了人力资源会计假设,构成了初步的理论体系。人力资源会计是一种对人力资源的价值管理方法,因而在我国发展人力资源会计具有紧迫的现实意义。我国的人力资源会计研究也经过20多年的历程,在理论研究方面得到了很大的突破。经检索,仅1999年,在《会计研究》、《上海会计》等20余种国内刊物上发表的有关人力资源会计的论文就有60余篇,内容涉及人力资源会计的理论体系、会计假设、会计模式、核算方法、信息披露、应用前景、制度设计、理论创新及问题探讨等许多方面。在撰写本文期间,笔者曾到国内最大的搜索引擎百度上进行搜索,发现与人力资源会计有关的网页达43100个。
这些国内外研究成果,为高校人力资源投