文档介绍：不要践踏草地调查报告篇一:校园不文明现象调查报告江西科技师范大学《思想道德修养与法律基础》课专题实训调查报告调查报告名称:关于“校园不文明调查”调查报告调查报告负责人:曹文辉所在学院(系)、班级:建筑工程学院20XX工程造价一班负责人联系电话: 调查报告指导教师: 调查报告完成时间:20XX-11-7 关于江西科技师范学院大学生学“校园不文明现象调查”调查报告学院:建筑工程学院班级:工程造价一班小组长: 摘要:教育、引导学生养成良好的日常文明****惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。缺少公德意识。遵守公德,尊重他人,是一个现代人得基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些同学公德意识的缺乏。关键词:八荣八耻、公德意识、素质一、调查目的、地点、时间、小组长、调查人员: 对于存在于校园中的不文明的现象进行调查。了解我校大学生中存在的不文明现象及我校学生对于这些不文明行为的看法。从而让我们认识到自身的不足,改善自我,提高自己的精神文明素养,以此更好的提升我们学校的整体文明程度。我们八个同学(曹文辉、陈问庆、郭晓翔、唐海霞、徐茜、方超、赵汉清,欧阳彪)在小组长张国宇的带领下,于20XX年11月3日在江西科技师范学院校园内,采用采取书面问卷的调查方式进行调查。现将此次活动的有关情况报告如下: 二、调查方式:采取书面问卷的调查方式(发放问卷100份,回收问卷98份,有效问卷百分比为98%)。三、分析与结论高等学校是培养人才的地方,是公民道德修养建设的重要阵地,但在这被称为净土的校园里,却存在着许多不文明的现象。大学生不文明行为从一定程度上反映了我们这一代人浮躁的心理状态。不文明行为,不是因为大家不知道那样做是不文明的,而是那些人发现这样做了之后付出的代价是可以接受,而去做的。比如践踏草坪,草坪坏了,对他来说,可能的代价有环境美观(说环境破坏还不够)和众人的谴责,前一条的代价很小很小;而后一条,在当今社会里,约束力也越来越小。这些不文明行为是整个社会风气的一种反映,近些年来,各种思想文化的冲击,人们传统的文化道德思想的认同受到冲击,同时有没有新的公认的道德体系出现为大众接受,法律对于这些行为又是鞭长莫及,所以才会屡禁不止。问卷中有一个问题是“大学生能否在校园拥抱接吻”,这也是一条比较敏感的问题。看到情侣在教室、校园等公共场合作出过分亲密的举动时,你有怎样的感觉?”25%的被调查者选择了“能,这是大学生应该拥有的自由和享有的权利”;30%的调查者选择了“不能,学生本来就应该受到一定的约束”;21%的被调查者认为“视具体情况而定,如果学校有明文规定,就应该遵守”:29%调查者认为“应该有这样的自由,学校没有权利做得做出这样的规定”.在当代文明社会随地吐痰和乱扔垃圾是极不文明行为,不符合社会要求的,那么就更不应该发生在受过高等教育的大学生身上。他们的观念和****惯是很难在短期内改过来,虽然大家都知道什么是不文明行为,什么是一种陋****但是大家还是在保持着这种陋****普遍的同学认为校园的不文明现象还是比较多的。如“随意向窗户向外扔杂物”大约有80%同学对此行为感到非常厌恶,而对于在考试中“找人替考,为他人替考”有60%的同学认为这也是不文明,他们认为考试是对于自己平常学****的一种考察你,请人代考这是对一部分同学的不公平的体现,但也有一部分同学认为这也没什么。在图书馆里让同学们觉得不文明现象是“在课桌、墙壁上涂鸦乱画,损坏图书馆书籍”占了60%。而情侣们在“校园拥抱接吻”有一部分人认为这也是一种不文明现象,表现出十分反感。而一些人则认为这也没什么。并且而大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学们的日常行为上、语言上、环境上及交往上,同时在教室里、食堂里、道路上也是不文明现象较常见的地方。为此,根据以上统计数据,整理得: 我校十大不文明行为前十排行榜: 1在饭堂打饭或购物插队。2大学生能在校园拥抱接吻。 3在所借图书上随意涂画,自****教室大声喧哗。 4随意向外扔杂物。 5不讲究宿舍卫生,乱涂乱刻乱画,贴不健康字画,物品摆放不整齐。 6在校园内碰见老师不主动打招呼。 7在进别人宿舍之前不主动敲门。 8找人替考,为他人替考。 9在上课时接打手机。 10践踏草坪人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生因为自己的一些不文明行为,使得大学生的社会形象败环。我们认为,在大学我们只有不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、