文档介绍：创新方案新课标高考总复习生物篇一:【创新方案】20XX版高考生物二轮复习第一部分专题20 专题20细胞工程、胚胎工程和生态工程 ,过程是离体的植物组织、器脱分化再分化官或细胞――→愈伤组织―→胚状体或丛芽―→试管苗。― ;诱导细胞融合的方法有离心、振动、电激等物理方法或聚乙二醇等化学方法。 :动物细胞培养、动物细胞核移植技术、动物细胞融合等。 :取动物组织块→分散组织细胞→配制细胞悬液→原代培养→传代培养。 ,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。 、灭活的病毒或电激等。 ,又能产生某种特异性抗体。 ,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 ,包括受精前的准备阶段和受精阶段。 。 ,细胞的数量不断增加,但胚胎的总体积并不增加,或略有缩小。 、囊胚和原肠胚3个阶段。 、精子的获取和受精等主要步骤。 :无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。 ,仅属于一种技术,可用于有性和无性生殖产生的胚胎的移植。 。 。 ,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性。 、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。 [命题立意]本题主要考查现代生物技术应用的相关知识。[知识依托]①植物组织培养可以快速繁殖脱毒植物。②植物体细胞杂交用于获得杂种生物。③显微注射技术是基因工程中导入目的基因的方法之一。④核移植技术,用来培育克隆动物。[解析]选A植物分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,将植物茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗;植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍,获得具有两个亲本优良性状的植株;显微注射是将带有目的基因的质粒导入动物受体细胞中的技术;核移植是动物细胞工程中经常用到的生物技术。 ,正确的是 [命题立意]本题考查受精作用与胚胎发育的相关知识。[知识依托]①精子和卵细胞之间通过细胞膜表面的糖蛋白相互识别。②随卵裂次数增加,DNA总量增加,有机物减少,细胞总体积几乎不变。③囊胚的内细胞团细胞具有全能性。④原肠胚具有内、中、外三个胚层。[解析]选A同种动物的精卵细胞的表面有特异性相互识别的蛋白,这是同种动物的精卵能结合的原因之一,选项A正确;受精卵不断进行细胞分裂即卵裂,卵裂产生的细胞团称卵裂球,随着卵裂球体积的增大,细胞逐渐变小,选项B错误;滋养层细胞不具有发育的全能性,即不能分化出成体动物的所有组织和器官,选项C错误;原肠胚发育分化会形成各种器官原基,选项D错误。 ,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是 [命题立意]本题主要考查胚胎移植的相关知识。[知识依托]①胚胎移植时,首先要对供、受体母牛进行同期发情处理。②胚胎移植所需胚胎可以于雌性动物体内,也可于体外培养。③胚胎移植所需胚胎发育到桑椹胚或囊胚。原肠胚已发生细胞分化。[解析]选DA项,在胚胎移植时,需用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理,而受体母牛则不需要;B项,胚胎移植技术中,移植的胚胎可来自体内受精发育形成的受精卵;C项,移植的胚胎不能用原肠胚,而应是发育良好、形态正常的桑椹