文档介绍：幼儿园小班游戏教案大全幼儿园里活动对幼儿的成长至关重要。如下,快随小编一起来了解下。小班游戏:豆宝宝搬家活动目标托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。活动准备小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。活动过程老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?幼儿回答完,老师说:〃咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?〃老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。4•幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。活动结束:小朋友一起听音乐。小班游戏:小兔子捉迷藏活动目标:1、 初步熟悉音乐旋律,学****蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。2、 能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。3、 体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。活动准备:1、 小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带2、 日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型活动过程:一、复****歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法1、 教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐1) 、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁?(教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐)2) 、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?2、 幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境)教师表演后提问:1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境)3、学****蹦跳步和小兔子动作幼儿游戏:大灰狼来了一、 活动目标:1•使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切;让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并通过游戏充分的表现音乐。二、 活动准备:1•每人布袋各一个,老狼头饰一个