文档介绍：小班健康活动我是小猪胖胖小班健康活动:我是小猪胖胖活动目标: ,知道正确的进餐方法。 ,能边念儿歌边做模仿动作。 。活动准备: 。苹果等水果若干。 2.:啊呜啊呜吃饭香。活动过程: ,幼儿扮演猪宝宝。师:今天天气真好,妈妈想带宝宝们到外婆家玩,好吗? 我们一起开着火车出发吧!(做开火车动作) (评析:小班幼儿喜欢游戏情景的形式进行学****活动,教师利用胸饰,创设了故事情境,以“猪妈妈和猪宝宝到外婆家玩玩”导入活动,一下子就吸引了幼儿的兴趣。) :小猪宝宝看,是谁呀?(外婆) 另一老师扮演外婆说:“我的猪宝宝,外婆好喜欢你们呀,快来和外婆抱一抱。”(微笑着张开双臂做拥抱状)“今天我请你们来吃东西”。(评析:教师以猪妈妈带领猪宝宝去外婆家做客的故事情节展开活动,使幼儿积极地投入到游戏中,在游戏中学****一些简短的礼貌对话,并通过与外婆抱抱增强了情感的交流。这环节为下一环节幼儿学****吃饭做好铺垫。) :猪宝宝,你知道外婆是怎样吃饭的吗?(结合故事:小猪胖胖,观看课件:啊呜啊呜吃饭香) 小结:我们小猪要像外婆一样,吃一口,咽一口,一口接一口地吃,吃的时候小心米粒不要掉出来。师:妈妈编了一首好听的儿歌:小猪吃饭,啊呜啊呜。小猪睡觉,呼噜呼噜。(教师和幼儿一起边念儿歌边做动作,表演给外婆看) (评析:在看看说说做做的形式中学****吃饭,幼儿学得轻松、愉悦。教师以儿歌的形式帮助幼儿掌握一口一口地进食的方法,适合小班幼儿动静交替的年龄特点。) :“宝宝们吃饭真干净,今天我还要请你们吃苹果呢。”幼儿每人拿一只苹果模仿吃苹果。苹果吃完了,提醒幼儿把苹果核放到纸篓里。(评析:让幼儿模仿吃苹果,幼儿兴致盎然,吃得有模有样。这一环节既帮助幼儿巩固了吃东西的方法,又培养了幼儿讲究卫生的好****惯。) :肚子吃得饱饱,闭上眼睛睡觉。宝宝是怎样睡觉的? 幼儿扮演小猪睡觉。师:天亮了,小猪起床了,我们快回家喽!和外婆再见! (评析:鼓励幼儿大胆想象,自由