文档介绍：陕西国际商贸学院金融学课程标准一、课程基本信息课程名称金融学课程编号考试/考查考试总学时64实验(实训)学时16总学分课程性质专业基础课适用专业投资与理财开课单位商学院二、课程的性质与任务及设置目的(一)课程性质与任务《金融学》是普通高职院校投资与理财专业的专业基础课,目标是让学生对金融学的基本知识、基础理论、基本技能能有比较全面的认识。该课程阐明了经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。从宏观和微观金融学视角,以货币为主线,突出学生对金融学知识感性认知能力、金融问题分析能力和资金的筹集、分配、融通、运用和管理等实践应用能力。(二)前后续课程的安排该课程要以西方经济学、基础会计学等课程为基础,也是进一步学****公司理财、证券投资学等课程的基础。三、课程目标(一)总体目标通过本课程的学****要求学生达到:对金融学的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识;系统掌握货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴;掌握观察和分析金融问题的正确方法;培养解决金融实际问题的能力。(二)具体目标知识目标(1)掌握货币的基本职能(2)理解和重点掌握利率、利息概念及其计算方法;利率的划分标准及其主要分类;(3)掌握各种基础性金融工具的概念、特征;金融市场的构成及其功能;(4)理解并掌握掌握主要金融机构的性质、职能;(5)掌握商业银行的负债业务、资产业务、中间业务、表外业务、信用货币创造的原理;(6)重点掌握中央银行的几种主要类型;中央银行的性质与职能;(7)理解并掌握通货膨胀的效应和通货紧缩的影响、通货膨胀的衡量;(8)掌握汇率标价法、汇率制度、国际收支平衡表的构成几个项目的关系、国际储备管理的基本方法;(9)理解并掌握货币需求理论、货币层次的划分、基础货币及货币乘数的含义、货币均衡的内含及标志;(11)掌握货币政策的最终目标、货币政策的中介目标、货币政策工具、金融调控的原理和方法;(12)掌握金融风险的成因、金融监管的要点。(1)分析国际国内金融体系现状及改革的能力;(2)提高学生的动手能力和分析能力;(3)团队合作能力及综合分析问题的能力。(1)培养学生们的敬业精神和创新意识;(2)提高学生良好的沟通能力和组织协调能力;(3)培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队精神。四、课程设计思路(一)课程设置的依据本课程依据2014版投资理财专业(专科)人才培养方案中培养具有金融学的基本理论和基本知识,掌握财务、证券、银行等现代管理信息系统的操作软件。能够从事金融、工商等各类企业财务管理工作的高级应用技术型人才的要求设置。(二)课程目标、内容制定的依据本课程目标、内容制定依据2014版投资理财专业(专科)人才培养方案中有关知识目标的要求设置,该要求是系统掌握金融学的基本理论和基本知识,熟练掌握财务、证券、银行等现代管理信息系统的操作软件。(三)课程目标实现的途径本课程是一门理论性与实际性相结合的学科,与其他学科的联系较紧密,所以本课程的教学注重理论联系实际,课堂讲解和实训相结合,教师讲解和学生自学相结合,培养和提高学生学****的兴趣和分析问题和解决问题的能力。五、教学内容、基本要求与学时分配(一)课程教学内容第一章金融学导论教学目的与要求:掌握金融的基本概念及特征;理解金融在经济中的作用;了解金融学的研究