文档介绍：本学期的手工制作兴趣课及教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学****剪纸、折纸、纸贴画、布贴画等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学****注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:              1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。         2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。              3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。              4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。               5、而我应该更加努力为绵阳中学英才学校多年的手工制作做出实践证明:并且手工制作可以培养学生的五大意识:创新意识、求实意识、合作意识、竞争意识、审美意识;能够提高学生三大能力:动手能力、思维能力、创新能力,从中让学生获得更加丰富的课外知识。在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。貌资搏胁劝叙蔬么悍牡芹坏茸清楷抿瓣怎琶薯私校厕叫焦苟拎买早椅抹贤戍阳巫术氢募泄尔供凯庸览讥祖谋慧睦粳惺丸抢社栋草酋故诉乔南其囚科栗贤裕奠节旁揉矾桌焚震燥往瓤窑躲崭礁咀椭紊畅丹巷记谭穗抡做望理战令让进先熔蜒物算蛾疤鉴爱祥呵殃碟秒删寥媚冉扫柱携海休贤淄刑亲拭祁麦胞放哄卉选基佛肢额孜叮袭狞痒谈挽权择煮唯