文档介绍：优秀班级主要事迹优秀班级主要事迹简写朝气蓬勃奋发向上的班集体我是第二小学五(2)班的班主任,今年我班由于表现突出被评为优秀班集体,下面就我班的主要成绩和具体做法向领导和老师们做一下汇报:第二小学五(2)班,是个相互关爱的温暖集体,是个快乐、充满活力的集体,同学们自主开展活动,个个都是主人,自己的事自己做,集体的事大家做。他们积极参与综合实践,热心参与各项活动,在班里处处可见创造之地,时时可觅创造之机,他们在充满童趣的集体生活中健康成长,他们是一群振翅高飞的雏鹰……”熟悉五(2)班的老师们经常这样由衷的赞叹着他们。是啊,自主、活力的班级,实行民主管理,全员参与,人人有岗,展示特长,五(2)班不仅成为同学们成长的乐土,、健康成长的舞台。涌现出一批批品学兼优、能力出色的优秀干部,一个个乐观向上,勤思好问的优秀学生,大家都因生活在这个快乐、富有朝气的集体中而自豪,这就是五(2)班。一、重核心力量,学生主体意识强。五(2)班之所以凝聚力、向心力强,同学们个个奋发向上,是因为有个办事认真,团结协作,管理有方的班委会。在这个温暖的大家庭里,队员自主自立,班委起了关键作用。他们竞争上岗,锻炼实****定期总结,提高能力,各尽其职,以身作则,为同学服务,对集体负责。众人划桨开大船,在五(2)班,同学们都有这样一个观念:班级是每位成员成长的家园,每个成员都是集体真正的主人,对于班级的每一件日常事务,每个成员都会去负责地管,都会努力地尽自己的义务。桌子歪了有人主动地移正;地上有纸屑会有人去捡拾;鲜花定期有人去浇水„„,无论你何时何刻走进五(2)班都能看到整齐的课桌椅,一尘不染的讲台,干干静静的地面。二、众手绘蓝图,学生参与热情高。由于班主任信任每位学生,鼓励每位学生大胆地、创造性地管理班级,培养自己的信心和责任心,提高自己的能力,同学们的主人翁意识很强,大部分同学都能主动地选择为集体服务的岗位。每个学年伊始,班干部都会反复研究讨论,确定一个大家都认可的班级建设目标,专门召开主题班会《我心中未来的优秀班级》,同学们纷纷畅所欲言,各抒己见。班干部综合了同学的意见,提出了既富有美好幢憬又适合本班实情的三、活动促成长,学生自身能力强。丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的重要因素,是学生锻炼、展示才能的舞台。(一)日常活动常规管理是每天在每个学生身上都能体现的小事,这些恰恰是同学内在品质的外部反映,养成教育很重要。日常引入竞争机制,开展班级还建立了(二)群体活动学校每一项活动都s/,展示集体风采的舞台。每一项活动,对干部周密策划,精心准备,全员参与。如上学期学校开展的庆元旦,迎新年活动,同学们精心筹备,用智慧和超凡技能去取胜。在整个准备和活动中,全体同学都被充分发动起来了。活动召开的那一天,同学们的热情像火山爆发一样:表演的学生斗志昂扬,***四溢,啦啦队文明守纪,呐喊助威。最后五(2)班一举夺得了学校表演一等奖。前不久才结束的校运动会上五(2)班的小运动员们更是生龙活虎,在十个单项比赛中获得八个冠军,以远超第二名三十几分的优异成绩获年级第一,充分展示了集体综合实力。(三)、主题教育活动班委组织开展寓教育性、知识性、趣味性为一体的班队活动,不仅调动队员参与班级管理,增强集体凝聚力,展示他们自身优势、特长,使他们经受锻炼、还能在集体活动成功之后获得愉快的心理体验,有利于发挥学生的潜能,提高表达能力、交往能力、创新能力。在配合学校各项活动的基础上,班干部结合班级情况,开展富有实效的活动。由他们自主制定活动目的、设计方案。近一年来五(2)班连续开展了“小手牵大手,文明一起走”,“保护地球,保护我们共同的家园”,“雏鹰高飞”,“献给妈妈的爱”。等多项主题班队会,实现了同学们的自我教育,收到好效果。生动活泼的教育活动,渗透了优秀品质,激发了队员进取精神,净化心灵。班级以第二小学五年级二班确实是一个班级风气良好,成绩突出的文明、优秀班级。它正在学校领导和老师们的带领下健康地成长„„班级竞选优秀团支部主要事迹优秀团支部主要事迹********班主要事迹我团支部组织机构健全,进行明主投票,定期换届,班级的凝聚力强,紧密抓好专业课的学****的同时还进行了政治理论学****做到了工作实践有效的结合,支部中的分工明确,做到了密切联系班级同学,支部中的主要成员能够起到模范带头作用,全心全意为班级服务。我支部积极组织本班团员学****政治理论知识的同时,并将之融于具体的活动之中,和班委共同组织了形势多样、内容丰富的文化活动,并认真组织“推优入党”,将本班政治修养好、思想素质高、成绩优良的同学积极向党组织进行了推荐。我班也积极参加了志愿者活动,体现了我支部高度的服务意识。全班学****气氛浓厚,无留级、退学现象,