文档介绍：蔡甸二中2013学年高一年级第一次月考
语文试卷
(时间:150分钟总分:150分)
一、语文基础知识(共15分,每小题3分)
1、下列词语中注音全都准确的一项是( )
A、百舸(gě) 忸怩(ní) 漫溯(sù) 卒起不意(zú)
B、彳亍(chù) 阻遏(è) 寥廓(liáo) 夜缒而出(zhuì)
C、颓圮(pǐ) 团箕(qí) 叱(chǐ)骂变徵之声(zhēng)
D 淬火(cuì) 氾(fàn)南刀俎(zǔ) 共(gōng)其乏困
2、下列词语中书写全部正确的一项是( )
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
,花样层出不穷:上访者乔装打扮,瞒天过海,暗度陈仓;截访者守株待兔,重兵围堵,不惜代价。
,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。
。大陆十三亿和对岸二千万同胞一起举案齐眉,共同纪念一个老祖宗,是很有意义的。
,她不孚众望,以6:4、6:0的比分战胜卢森堡选手米奈拉,顺利闯入第二轮。
4、下列各句中没有语病的一项是(   )
《语文》新诗单元选录了毛泽东的《沁园春·长沙》是一首旧体诗词。
,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
。
,将直接影响居民的心情。
5、下列文学常识表述不正确的一项是( )
,大盛于宋。它有诗余、曲子词、长短句等别称。每首词都有词牌,但不一定有标题。词牌规定了这首词的字数、句数和平仄声韵。
B.《左传》是我国第一部编年体史书,相传为春秋末期鲁》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家司马迁所著。
“现代派”代表诗人,其代表作《雨巷》巧用象征手法,写得既虚又实,朦胧含蓄,他也因这首诗获得“雨巷”诗人的雅号。
、散文家,新月派代表诗人。新月派主张诗歌的“三美论”,即音乐美、建筑美、绘画美。
二、文言文阅读(共18分,每小题3分)
阅读《荆轲刺秦王》节选,完成下面6-8题。
 
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
6、与例句中“前”字用法相同的一项是( )
例句:又前而为歌
A、乃遂收盛樊於期之首,函封之
B、赵王遂遣相如奉璧西入秦
C、皆白衣冠以送之
D、共其乏困,君亦无所害
7、与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是( )
A、今日往而不反者,竖子也
B、孔子云:“何陋之有?”
C、嘉为先言于秦王
D、群臣侍殿上者,不得持尺兵
8、对选段句意分析不正确的一项是( )
A、太子和宾客“白衣冠”送行,说明这是生离死别,以示任务重大和艰巨。
B、“变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌声,营造了悲怆的氛围。
C、“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂,同仇敌忾,给壮士以信心和力量。
D、这个场面描写,是全文情节的高潮。
 
阅读《史记项羽本纪》节选,完成下面9-11题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,