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语文人教版九年级下册《羌村三首其三》.ppt

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语文人教版九年级下册《羌村三首其三》.ppt

上传人:x11gw27s 2019/6/24 文件大小:338 KB

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文档介绍

文档介绍:羌村三首(其三)唐·杜甫安徽省广德县滨河学校顾蕾蕾杜甫(712—770),字子美,是中国文学史上伟大的现实主义诗人,他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌,具有丰富的社会内容,鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神,因此被后人公认为“诗史”,诗人被尊称为“诗圣”。诗圣读准字音读清停顿读出情感读懂诗歌古诗诵读四步走诗中有画你依稀看(听)到了什么?诵诗悟情愧感谢惭愧为诗人发声“歌罢仰天叹”诗人叹例:歌罢仰天叹,一叹战争呀,你要什么时候才能能够结束呀?杜甫深切同情人民的疾苦,关心时事政治,写下了大量忧国忧民、抨击时弊的诗歌,深刻反映了唐王朝由盛而衰的转变过程,尤其安史之乱前后广阔社会现实,因此他的诗歌被后人誉为“诗史”。诗史致敬杜甫!公元755年(唐玄宗天宝十四年)爆发的“安史之乱”,不仅使一度空前繁荣的大唐王朝元气大伤,更给天下百姓带来难以言喻的深重苦难。次年,长安陷落。伟大的爱国诗人杜甫与平民百姓一样,不幸被战争的狂潮所吞噬,开始了辗转流离的生活,亲身体验了战祸的危害。公元757年(唐肃宗至德二年)农历闰八月,诗人自行从凤翔回鄜(fu)州羌村探望家小,乱离中的诗人历尽艰险,终于平安与家小相聚,此事令他感慨万千,于是写下了著名的组诗《羌村三首》。写作背景