文档介绍：蒃区中学教育均衡发展情况汇报螂    黄岩区沙埠中学教育均衡发展情况汇报荿    一、学校概况蚆    我校是台州市黄岩区西南部山区一所农村初级中学,现有教学班12个,教职员工38名,学生569人。原来教育基础比较薄弱:教学条件落后,教学质量连续十多年在全区后进位置徘徊。薅    近年来,我校师生在深刻反思中奋起直追。通过几年的努力,学校面貌开始发生翻天覆地的变化:先后被评为区卫生先进单位、区平安学校、区绿化、美化示范学校、区教育基本现代化学校、区文明学校以及台州市文明学校、台州市花园式单位、台州市德育示范学校;黄岩区绿色学校。教学质量也从过去连年全区倒数一、二名上升到全区农村初级中学的上游水平。羀    二、近年来工作绩效螈    1、强化队伍建设,弘扬敬业精神蒆    提高教学质量,发展学校教育的前提是有一支德才兼备的教师队伍。我校位处偏远山区,受客观条件的限制,师资力量薄弱一直是我校比较突出的问题。要想有一支高素质的教师队伍,必须立足于自身培养。这几年,我校坚持两手抓的方针。一手抓师德行风建设,一手抓教师文化业务水平的提高。学校积极鼓励教师利用业余进修文化业务知识,到目前为止,全校所有青年教师都参加了专升本自学或函授进修教育,取得大学本科毕业证书的有27人,已达到73%。百分之九十的老师通过了《计算机等级考试》、《普通话等级考试》、《英语等级考试》,所有教师都参加了教师继续教育学****并全部取得了《教师继续教育结业证书》。此外,学校还采用新老结合“传帮带”的办法,帮助青年教师加快教学业务提高。与此同时,我校还特别注重通过党支部、工会、团委等组织做好青年教师的思想工作,使青年教师们事业心、责任感不断增强。最近几年,先后有十多名青年教师被评为市、区、镇优秀教师。几年来,我校通过每周一次的教师周前例会、一学期一次的教师合理化建议、一年一次的教职工代表大会以及平时领导班子与老师们的谈心活动,集思广益,不断提高了学校管理水平。《教师教学成果考评奖惩细则》、《沙埠镇中学教师岗位责任制》、《教师教学常规工作目标管理责任制》等规章制度不断完善。教师的年度考核、工作聘任、职称评定、年度奖金、评优评模有章可行,实行“奖勤罚懒”,“奖优罚劣”,有效的调动了老师们的工作积极性。莂    2、重视道德教育,构建德育网络芃    为了强化学校的道德教育,学校构建了由德育副校长主管、政教处落实;团委及各班班主任具体负责;值周值日教师检查督促的德育网络体系。不断提高学生良好的道德素养,培养学生良好的道德行为****惯。学校通过每周星期一的升旗仪式、“校园之声”广播站、黑板报宣传栏等途径对学生进行思想道德教育。并以开展知识竞赛等方法加以巩固,广泛宣传,切实开展规范达标争优活动。根据学生年龄特征,身心发展规律,深入开展社会主义荣辱观、爱国主义、集体主义教育,弘扬中华民族的优秀美德。***    学校着力抓好《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的贯彻落实工作,以落实《沙埠中学学生在校一日规范》及《沙埠中学学生德育量化考核评分细则》等规章制度为载体,重点培养学生良好的行为****惯。开展“出勤、卫生、纪律”三项竞赛活动,学校将各项活动一一落到实处,务求抓出实效。按时上学、戴小黄帽、佩学生证、注重仪表,不讲脏话、拒绝进“三室一厅”等都已经成为学生的自觉行为。膆    学校重视平安校园建设,聘请了院桥派