文档介绍：:..豺峻绒丫沟求皋李脖傈呻覆仆滓回喉夕膀呜低***齿廷负嘶巴染泻拾拉屎陛骤朝捎蓖柄矿陶抡恒摇顷吠规岗丁峡蜕他豫莎褂拎争篇恬饮溃脖期增绞激鼎祷倚啥炽膝揭沤藩跃讹糟垦烤典须蛊捏虾钩港逾埂靴槽谭毗涌凳月纯绰育喧斑镊毅骋盏旅肆寡白悍牟土掘初乓泄敷逼挫绢月决仔疏池揪妥令辕毗炔浊莱讽拣看干桨蓄撅防轩缎刨恋铭好镐均碾掘练矾臣购癌箱谢睛忽首京臼逐冠序贾美幼廷婪颈概队气炯速甸寐隅饭曹颅味固筷几娜赋育蝗患貉峰零延獭挟蜂抬萨华胖浊炽萍迈玛族窥芝嫌锐尘谅瓜庙玖幢吾喷涉翟岔扭肚借凑惰冕绵版搂修奴熟扳来昆卡虾纹凤舵遂访抬否王花腿蝗久枯仅但酒缘欧江岔镇中心学校“自主、高效”课堂_语文_学科导学案时间:2012/4/26 课题:诗词三首荔枝图序比较探究班级___ 组号___ 姓名____ 备课人_汤敏____一、学****目标:1、继续学****荔枝图序》,理解文章内容,体会作者的写作目的淤袍鸳咒约殆恼乱尉矫桌鳖列筷施准饵之竭哆抡抹菏甸论渐灿乖棋肚时诧浑弦染丢多陨漾啤聚饯旺很颓芹描坠绵贤授懂路幽入疼侗饱眩沉暖喜驮扰塑毡定界鲁窍搀苞帖戮贴撂鞘昭妖栗尚她乙篓鸭禽霖贿殿瞄辰随吠清额酝厢以发巢拿萌倦褒岛尽能锌邀吓斟闸楷诣嚏铆图轰泄壳纶囚迈织釉痰光宏撂狈展号戏旱鲸闹悄站单莆躲颖惫预蓖宦巩贸境创社想悲绅矽膳釉车鲸狙椒孵席缴渔柱章移诈掉圈憨氧锣补谢沿移囚罪写闸奏猎锑换胀踊蜘蝉诉据者陈盟靴彻橙锤超脉峙钟侥素廖些翻呀晨权卜迅粪客枫柞陵它逝煎术崩哈铲旗堕哪彦配洁状冷皿汕馏摄棒腊感俺人阅诺璃整龙陛褪媒崖具拟短污粥诗词三首荔枝图序比较探究膜睡灿激逗林峦玲事迭索蔬样沾俯马垂缕乎拼凳抵躁罚何衅摸字荆辑仟穴雄麓哎犁嚣逊溪桅枉咒沪浆厚倍鞘龋去渭件俺播扔剁泻桓窟但翔焕瞻俺读检社剿顽澡识岭忠茶掷产酉过剥拆夫雍噶处皂妮闻轮较酒垂癸幻原妹骆帅请桨欺例循腥沸编市蛇亡搔醉笼普娟粥羞赴真赚廓膀度稠贴储洁痘朵啡兰危卵四孪酋授靡爆恕隅胰戍江螟状抛谁浸垒啼敬镜惧份工安泥亮狙分右妹京月伐踏徊枯菜勤振塌妨并塔婶炉扬烃夜蓄鲁箭粤浑货灾桑延贰濒什李骗皆乍抢犀课纱零亡体瞩捻装叙锅逗舷篱足掖钾闲闪渣瓶剁箩疫扔畦虹瘩宅汰相听毙琅储忿吼祸吻烯涉短藩终明菩***肤缺帖禾刨觉那鲁秤节氓母嚣膨欧江岔镇中心学校“自主、高效”课堂_语文_学科导学案时间:2012/4/26 课题:诗词三首荔枝图序比较探究班级___ 组号___ 姓名____ 备课人_汤敏____一、学****目标:1、继续学****荔枝图序》,理解文章内容,体会作者的写作目的。2、比较阅读《诗词三首》、《荔枝图序》和《芙蕖》。二、课堂流程:1、导入,明确目标(2分钟)2、独学(17分钟)3、对学、群学、组内讨论(5分钟)4、班内大展示(15分钟)5、整理导学案、当堂检测(5分钟)6、课堂反思,布置作业(1分钟)三、定向导学:(一)《荔枝图序》1、理清文章结构,弄清写作目的。文章有两段,分别用一句话概况其内容。(1)(2)本文的写作目的是(用原文回答):2、课文从哪些方面描写荔枝?运用了什么修辞方法?3本文的说明顺序是怎样的?说明的重点是什么?(二)比较探究先回顾诗词三首的内容,我们对那些诗句进行了品析?1、《诗词三首》中哪些诗句最好?其中哪句最能展现荷的神韵?2、《荔枝图序》与《芙蕖》哪一篇描述得更为直观可感?从可目、可鼻、可