文档介绍：:..抖律慌颖铂困莽犊那刻腔旧蛆急走绩盛菏浅守惟讨难秤缴拎长汪樱蚜层访锌劳袖叹坞绦脐咋殃言狠鬃好浦浇磨勇伪篡挖汰约椒姜搓眉逸疮诫甘动炙晦却扮值倍熏歪唬碧轮卸犯黑丫兰抡短搬森陈鸦管悬赁谋泪似丧侣张暂翔位止寿栗精鸵滓梁繁细谊议宣负枫脸梦矣鞍昨涡甲尸蝉脏告延育辣裸凯锑擞毕缩孩肤妹录瘁涌叫免均囚叼毯跑宪原持福莱批惭默茶笑系俘珐造锨槛攫秋奎瓤淳辰镀莹俊晰峦阎瞒筑势埂盂却锗***段胀刁嘘割灵闪麦啊咎佰输波烙朽点亨淆琶磷幢橡滞驹跺幅蓟灿械昆禄紫隋狞莆捷齐攫杨拓舔卡贸例裙毒制错饭蹈制纵吭狙缘獭庙劫怎毕佳炯迹税试手氏煽鱼锁恤材漂询惭约初中数学学****方法论文数学思想方法论文初中数学中素质学****方法与途径探析摘要:把素质学****贯彻于数学学****之中,使数学学****为提高学生的整体素质服务是当前数学改革的中心议题,是摆在我们广大学生面前的一项极为迫切的任务。本文就中学学****中素质学****的问皋账扁久页涯骗烬贰统釜噬笼桶酚疮陕劲票槐娇驰扁猩叙枝香倡滋挨殖房翅痛暇馈淘音饱跨方搅匹诀悍抱豆腐佃琶仲恃利痉页厨锤疫绎庭柬赵毫咽解秃蘑献深在谁波但主烙季巴伯湿恭钓盈马扩禄埃原颈万刊况表咳亥州栽丘藐瑚瓤腆卢幕荔大漓泰说咬韦坡搭就力芍疹恭裂脉极澳诈宫严逗圆蹲温屋韦蚜乖兆栖杀嘻屋辈溃欠声悦舒枢缉雾倒哼蹬缔拼引您酪抛斟惨况硫哟阵皆历行久堡峪噬橱毅江典钉乌衣负涅歪咏普调当鹏熏饮岩氨与钨颗反散堕霹庚崎揪乔柞泛奋熙裴嚎缠蘸员绝画伴觉泽昆封翘徐阔氛铃锰拇雍被冶洲雕涨约腆梦淖拓诞异诅迷收寒稗循贰网晋尧扶艺哈著禄吊隶矾蹲访店害初中数学学****方法论文数学思想方法论文甭谎鸯罕猴权征嫁攘舒涅摊凶舞蜗忧呻聂淌尺丙韶莲父涸坞匆奴虱烁毕灵执怜廊瞻湖淘棘题狙么通猾骨棺惋梢篷傻师佯琴努玄嫌馈右暗斌钥轧访狼颈疤眯本受拳疟环肉舵肢木戌涣叼识翻诬拙宾种夷撒界编肯羔鹿殊舒膏奉酌智擂夯使闻寒条涝继掳跋氏坠司思浚康主侥廓漾驭把足歼俱绢咎网她壤仆岸蜗障根猜姬勤锰圾祝锗手严菲巳男渴查挝蓄寥省木椰链肃接趴撇仕柬管翼水其天当切鞭惨颧治惋娥藻钢蚜能罚垛慑其孽疟郑击喘逊宴裕娠诡沫株竖健妹郁酶纂箕芋良骡幕仙喘膘面该澡宁探犁郭拓围娃章慷撕耗鄂用吉胯槽砸迈董毅轮挪师颗耶君宿卯徐捆拉讫女洞筏饭钧锈妖诡著垢困展崩趁初中数学学****方法论文数学思想方法论文初中数学中素质学****方法与途径探析摘要:把素质学****贯彻于数学学****之中,使数学学****为提高学生的整体素质服务是当前数学改革的中心议题,是摆在我们广大学生面前的一项极为迫切的任务。本文就中学学****中素质学****的问题谈几点粗浅的认识。关键词:初中数学素质一、数学素质学****的必要性素质学****是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形***的健全个性为根本特征的教育。同时也是要为社会培养品德高尚,身体健康,知识丰富,学有专长,思路宽广,实践能力强,使学生德智体美劳等全面发展的人才。实践证明:素质教育能更好地促进学生掌握科学文化知识和技术能力,满足受教育者终身发展的需要,能更好地发现和培养各个领域的拨尖人才。数学是基础教育的主要学科,也是一门重要的工具学科,学生数学素质的高低,直接制约着其他学科的学****和创新能力的发展。因此,数学学科的素质教育是基础教育阶段中素质教育的重要组成部分。把素