文档介绍：党员争先创优个人承诺书_创先争优心得体会我院积极号召校团委的号召,开展党员“争先创优”活动,这是巩固和拓展深入学****实践科学发展观的重要举措,是不断培养党员素质、提升党员能力的关键所在,是党的建设中一项重要的经常性的工作。争先创优,不仅要求在思想上起带头表率作用,更重要的是以身作则,将先锋模范作用做到实处,踏踏实实从小事做起,认认真真从细节做起。在“争先创优”活动中,我郑重承诺:一、带头学****提高,自觉遵守国家的法律法规,提升自己的理论素养。努力学****实践科学发展观,时刻保持学****的态度,争先创优有丰富的内涵,对其精神实质的把握,不是急于求成的,是一个长期的过程。我要牢固树立终身学****的理念,不仅了解党的相关政策,国内外时事政治,还要学****各方面的科学文化知识,不断充实自己的学识,提升自身素养。二、带头争创佳绩,做好本职工作。身为班级的学****委员,我要以强烈的事业心和责任感干好本职工作,工作讲究方法,时刻保持与同学、老师们的沟通,不仅督促自己的学****更要顾及全班的班风学风,不让一个人掉队。生活中,态度乐观,帮助他人;学****中,认真勤奋,不骄不躁;工作中,严谨负责,努力做好自己的本职工作。三、带头服务群众,团结同学,争做和谐团结的模范。xx指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。身为一名共产党员,更应该把民族团结装在心里,时刻以全心全意为人民服务作为自己的行动指南,时刻准备着。积极团结、乐于助人,时刻把集体的利益放在首位,争做和谐团结的模范。四、带头遵纪守法,做遵纪守法的表率。身为一名共产党员,我要严格执行《党章》规定,按照党员的标准严格要求自己,严格约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己。不断学****党的相关知识,同时以身作则,做遵纪守法的表率。五、带头弘扬正气,开展批评和自我批评。密切联系群众,理论联系实际,批评与自我批评是党的三大作风。十七届四中全会提出,坚持党要管党、从严治党,提高管党治党水平。所以作为一名共产党员在生活学****工作中要积极开展批评和自我批评,虚心听群众意见,自觉接受监督。不做浮萍左右飘摇,不搞阳奉阴违,不搞两面派,不搞阴谋诡计,诚信做事,坦诚做人。在“争先创优”活动中,我会努力做到以上承诺,解放思想、实事求是,争做贯彻执行党的基本路线的模范;珍惜时间,勤奋学****努力提高政治理论素养和自身能力,争做学****的模范;与时俱进,开拓创新,增强为人民服务的本领,争做勇于实践、锐意创新的模范。党员争先创优承诺书2篇_承诺书在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共*产*党员先进性教育活动,是新时期全面加强党的建设的战略举措,对于建设高素质的、能够担当重任的、经得起风浪考验的党员干部队伍有着重大的现实意义和深远的历史意义。为了扎实开展好团县委的先进性教育活动,切实抓好整改工作,更有效地激发全体党员的先进性意识,充分发挥好先锋模范作用,本人向全体党员干部和广大青年、群众郑重承诺如下:一、带头以党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,不辱国策使命;二、带头贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定共产主义信念;三、带头加强学****提高政治理论和业务素质;四、带头开展批评和自我批评,加强党内团结;五、带头履行党员义务,积极参加党组织的各项活动;六、带头转变工作作风,树立勤政、为民、务实、高效形象;七、带头开拓创新,本职工作创造新经验、呈现新特色;八、带头依法行政,实现和维护好人民群众的根本利益;九、带头廉洁奉公,管好自己和身边的人;十、带头调查研究,解决好本职工作中存在的突出问题;十一、带头遵守法律法规和公民道德,模范执行文明市民的行为规范。1、积极参加学校开展五比一争争先创优活动。做到参加活动人到、心到、工作落实到。积极协助学校党支部搞好五比一争争先创优活动。2、认真学****中国特色理论,坚定理想信念,合理安排工学矛盾,树立终身学****的理念,既学党建理论还要学****管理知识以及业务知识,坚持学以致用,用心促学。3、爱岗敬业,认真做好本职工作,服务态度好,工作踏实细致,按质按量按期完成上级和学校布置的各项工作。4、遵纪守法,廉洁自律,公道正派,带头维护社会管理和工作秩序。增强党性,服务大局,个人利益服从组织利益,对工作负责。5、自觉践行党的宗旨,主动深入师生倾听呼声,维护师生权益,积极为师生办实事,做好事。积极参与各类精神文明创建活动,敢于同各种不良风气作斗争。党员争先创优承诺书_创先争优心得体会在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展的两项重要活动之一,活动目标是“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。先进基层党组织的基本要求是学****型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,