文档介绍：蒃幼儿园暑期工作方案膀    各中小学、幼儿园、研训中心:莈    为进一步加强我县中小学教师队伍建设,努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍,根据宜宾市教育局要求,结合我县教育教学实际,特制定中小学幼儿园教师2012年暑期培训实施方案。莇    一、指导思想薅    以科学发展观为指导,遵循教师成长规律,坚持确立主题、按需设置、分层培训原则;强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念,着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质,使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高,为能站稳课堂,提高课堂效率,实施高效课堂,提高教学质量奠下坚实的专业功底。薂    二、基本思路螈    本着“解读课标,理解内涵;研读教材,把握体系;预设教学方案,寻求有效教学策略”的宗旨,以全县集中培训、学区培训和校本研训为主,把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理,做到统一认识,充分准备,落实措施,抓住重点,突破难点,确保我县教师暑期全员培训顺利实施。膈    三、培训项目莂    (一)学校、片区、县上根据《兴文县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》(兴教政[2012]38号)文件要求,组织学习、比赛活动。蚀    (二)高中阶段教师培训按照市上的安排进行(见相应培训方案)。芇    (三)幼儿园教师开展教学技能培训。薄    (四)小学教师以学区为单位组织培训,选派省市骨干教师到各学区进行指导。蒃    (五)初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。蝿    (六)组织县级名师专题培训(另见培训方案)。蚆    (七)组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训(另见培训方案)。莄    (八)组织县级优秀班主任专题培训(另见培训方案)。蒅    四、培训内容膁    (一)以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体,组织教师职业道德培训。莀    (二)学科教师专业知识培训。肅    (三)以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训,提高教师思想认识和更新教育教学理念。节    五、培训形式艿    培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。蝿    六、培训时间、地点袅    (一)培训时间:7月——8月(具体时间见各项目文件)。莃    (二)培训地点:(具体地点见各项目文件)。蚂    七、培训要求腿    (一)高度重视,精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室,其他股室全面配合,县研训中心是组织、实施、指导部门,各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视,精心组织,确保此项工作取得实效,县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作,届时还将派视导组到各培训点视导。薆    (二)加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的培训方案,负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料(课标、教材、试卷等)告知每位教师,并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式,在开学集中培训时检查考核、交流评比,并记入教师业务档案。我局将安排研训中心