文档介绍：学校发展规划一、**历史发展回顾在管理上,**初中贯彻“民主、团结、和谐、积极、健康、务实”的思想,制定了考勤、考绩、考核、职评等一系列规章制度,成立了职代会,实现了管理的科学化、民主化、规范化;在办学水平上,于xx年12月通过了县政府教育督导室的评估验收并取得“良好”等次;在教育上,秉持“承认差异性、发展多样性、面向全体、狠抓中下,提优补差,大面积提高”的理念,不断强化优等生的成功感,满足中等生的需求感,激发普通生的紧迫感,弱化学困生的距离感,还学生以自由,留学生以空间,给学生以时间,校园充满生机和活力。就是在这所学校先后升起省级教坛新星胡志成老师,市级教坛新星汪中华老师,县级教坛新星周铁军、余顺亮、汪怀东、曹贤锋等老师,县级骨干教师齐长明、徐芬、钟红等老师。孕育出省级优秀教师周怡然老师、何文宗老师,安庆市优秀教育工作者胡新武老师,安庆市优秀班主任方丙国老师,安庆市优秀校长刘文德老师等。由于秉承创办人遗风,学校文化底蕴深厚,学生积极投入学****社会影响日益扩大,**初中培养了一批批优秀人才,有1981年自**毕业经程集中学进北京大学的王强,有xx年春季正式推行营养膳食计划,向学生每人每天提供三元钱的午餐补助,让学生在校不仅学****得好,更要生活得好。**初中坚持以人为健康问题的实践研究》两个课题,于xx年顺利结题并获得各位专家一致好评,同时**中学获得教育科研先进单位的光荣称号。**初中在办学过程中,一直受到各级政府和社会各界的关怀,办学条件不断得以改善,但由于宿松县是国家级贫困县,同时系革命老区、边远山区,而**初中又地处经济相对落后的农村乡镇,多方面的原因致使几度辉煌的**初中如今硬件建设相对滞后,基础设施极不配套,教育资源严重缺位,而且校产一度负债严重:其次,普九过程中,政府分配给**服务片区合十四个行政村,辖三万人口。xx年秋,在第一轮布局调整过程中,**初中又吸收合并了原乌池初级职业中学,但学校根应开设24个教学班,但苦于校舍紧张,不得不长期挤在18个教室里,以挪出若干教室,充作图书室、实验室、行政办公室等辅助用房。班额高者多达九十四人,一般都有八十人,班大人多,管理被动,部分学生实际处于“隐性流失”状态,严重制约了当时教学质量的提高。总之,加快标准化学校建设进程,优化配置配套教育资源,**任重而道远。狠抓校园规划,力促校容校貌改观狠抓素质教育,力促学生全面发展狠抓队伍建设,力促教师观念转变2、开展校际交流:每学年学校都要组织教师外出听课交流,同时也邀请兄弟学校来学校传经送宝。县内,学校分别与洲头初中、汇口初中、程营初中、曹湖初中、套口初中、木梓初中、新前初中、新安初中、许岭初中、佐坝初中、洪岭初中、城关初中、万元初中、长铺初中、广福初中、趾凤初中、河塌初中、柳溪初中、东洪初中等中学进行过听课、球赛、阅卷等多种形式的交流;县外,学校教师先后走进了岳西白帽中学、温泉中学、石关中学、太湖的茗北中学、天华初中、潜山的痘姆中学、安庆一中、石化一中、安庆四中、铜陵十中、枞阳实验中学、桐城吴尔伦公学、南京东庐中学、长沙周南中学等中学开展听课、考察、参观活动。4、倡导教育科研:07年下半年学校《农村初中学生心理健康问题的实践研究》和《农村初中中学生文明行为的养成教育》正式立项。《农村初中学生心理健康问题的实践研究》和《农村初中中学生文明行为的养成教育》两课题