《孙悟空打妖怪》大班儿歌教学设计.docx

文档介绍：《孙悟空打妖怪》大班儿歌教学设计教学目标:,能有节奏地朗诵儿歌。。,对人、对事要分好恶。教学准备:、《三打白骨精》的故事有所了解。 《三打白骨精》的故事?那个故事里有谁? ?唐僧、八戒为什么会上当? ,提问: 儿歌的题目是什么?儿歌里都有谁?他们是怎样的? 。提问: 儿歌里是怎么说唐僧师徒的?用了哪些好听的句子? 孙悟空又是怎样打败妖怪的? 。速度从慢到快,以增加念儿歌的趣味性和难度。可以用拍手、敲鼓等形式边念边打节奏。 ? 。把句尾和句首重叠在一起,并连成一长条,告诉幼儿:像这样,相同的部分连在一起,像一把长长的链条锁那样的儿歌叫做“连锁歌”。你最喜欢儿歌里的谁?为什么?(教育幼儿不轻易相信陌生人,对人、对事要分好恶。表演儿歌 ,并进行表演。 ,一边念儿歌一边表演。