文档介绍：《蒙氏教育与婴幼儿亲子活动》哈尔滨哈锅实业开发总公司幼儿园朱思葶《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的第一本儿童教育专著,是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论和实践方面最有影响力的教育家之一。蒙台梭利教育法引进我国已有多年,蒙氏教育模式正在许多幼儿园流行。但是,蒙台梭利真正的教育理念和思想精髓是什么,在许多人头脑里还有些模糊,也有些人对蒙台梭利教育法仅限于表层的理解和操作层面的模仿,凡此种种,对于真正促进幼儿的身心健康和我国幼儿教育改革及发展是不利的。蒙台梭利教育法是儿童素质的综合培养和儿童潜能的全面挖掘。蒙台梭利根据儿童自身天然的特点以及成长要求,在自由与快乐的学****环境中,达到教育的目的。蒙台梭利的新教育理念从内质上是对传统教育的批判与创新,她认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”和“内在智慧潜能”。这种“内质”是可以不断发展的,具有无穷的生命力。一、蒙台梭利:一位伟大的教育家1907年1月6日,意大利罗马的一个社区里,一个37岁的妇女创办了世界上第一所“儿童之家”,专门招收6周岁以下的幼儿。这是一群极端贫穷、衣衫褴褛的儿童,其中50多名幼儿的父母都是文盲。事实上,他们是贫困的和未被照管的儿童。生长在贫穷破落的家庭中,缺乏激励他们心灵的东西。他们营养不良,就像注定不能开花的幼芽,需要补充营养并得到新鲜空气和阳光。面对着这样的孩子,医学博士玛丽亚·蒙台梭利却感到一项伟大的工作即将开始,并且她坚信将会获得成功。对于这些儿童,蒙台梭利做了大量的工作,用各种方式教育他们,开发他们的智力并成功地使这群儿童几年后都具有超常的心智,被培养成为一个个聪明自信、有教养的、生机勃勃的少年英才。蒙台梭利那崭新的、具有巨大魅力的教学方法,一下子轰动了整个欧洲乃至世界,并在全球范围内引发了一场幼儿教育的革命。产生如此惊人的转变的特殊环境是什么呢?是什么东西给了孩子们新的生命,并使这种新的生命的光辉扩展到整个世界呢?这种新的教育方法到底是怎样的神奇?谁帮助这群来自社会最低阶层的儿童找到解放他们心灵的方法?所有这些,都要归功于玛丽亚·蒙台梭利,一个伟大的女性。二、蒙台梭利给我们留下的宝贵财富蒙台梭利教育法是儿童素质的综合培养和儿童潜能的全面挖掘。蒙台梭利根据儿童自身天然的特点以及成长要求,在自由与快乐的学****环境中,达到教育的目的。蒙台梭利的新教育理念从内质上是对传统教育的批判与创新,她认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”和“内在智慧潜能”。这种“内质”是可以不断发展的,具有无穷的生命力。她认为,教育的首要任务是激发和促进儿童“内在智慧潜能”的发展,及时发现孩子在各个方面的智慧潜能的自发倾向,并及时加以捕捉和诱导,使其得到强化和发展,如果这种倾向被忽略,则可能失去它们再出现的可能性。发现和测试孩子的智慧潜能,是教育者认识孩子天才取向的武器。但儿童不是***进行灌注的容器,也不是可以任意造型的泥塑,教师和父母必须观察和了解儿童的内心世界,在儿童自由和自发的活动中,从他们智力的本质入手,训练他们认识自然、改造自然的能力,同时提高他们认识自己、改造自己的能力。蒙台梭利提出的观点说明,那些智力出众的人,都是在改造某种状态的同时,不断改造自身、自我发展的人。他们不但学****他人创造的知识,更主要的是学****他人的思维方法,从而使自己的思维方法和创造能力