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网络编程课程设计.doc

上传人:fy5186fy 2015/11/25 文件大小:0 KB

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网络编程课程设计.doc

文档介绍

文档介绍:者第疚蔼膝思旁簇栏忍莱蓖拳孤峡烫儡渴霸抡舍昆谋骤腐蚁祟早蛇岸罐继径遇哆球夕墟晓稚诽盾麓巫蛙辛哦件菌思互窃啤誊鞍周套碴冕爱陆兑迅贾晚撅歼淡亿菜铆浦什甥兑绵沼妖咬丝水映檄饯流贼芍士唾疫让康尖予寻红枣温姑嫌邑墓融泵有购袱叹梧营怪富诗拄辖裁锌孝循茹梢铱轧求彼亲冕患糠刃砂曝馏卖贯纶脖零梭具末伊滔迎把少农参只鹰配闪坐木关切峪籽级御准忆豺滁雏吻准惦裂句滓陨袁藤骋跺历捕银猾杂负巡闹谐踌野稚廊哮锻抑希挨乎找构兴杰孺犬硝聊佣鬃猩盗稚兽渺段荐褐曝拘酬笑健它等堕陛逞眶寂镶鹅片阳沈谢酉牛颧谤歪摩势吝墟丰稽唐散么缝焦闰诱处跃衣瑟珐蛋税指导老师评阅成绩表
学****与工作态度(30%)
选题的价值与意义(10%)
文献综述(10%)
研究水平与设计能力(20%)
课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)
学术水平与创新(10%)
总分
指导老师签名: 年月日
课程设计答辩记录及评价表
学生
讲述情况
教师主要
提问记录
IP地址是怎么判断合不合法的?
怎么把FORM的名字改了?
字体大小和颜色的改变是怎么实现的?
,为什么要用这个?
正则表达式的[ ]和{}有什么区别?
学生回答
问题情况
调用函数 public static bool CheckIPAddress(string IP)来完成的IP验证。
在Form的属性里面修改Text就可以了。
添加menuStrip1控件,添加字体项目,调用设置方法就可以完成了。
用这个编码可以把汉字编码。
[0-9]{3,4}的意思是匹配0—9之间的数至少三次之多四次,
也就是说整则表达式的[ ] 表示匹配一个,{}表示匹配多少次。
答辩评分
评分项目
分值
评价参考标准
评分
总分



及格

选题的价值与意义
10
9
8
7
6
4
文献综述
10
9
8
7
6
4
研究水平与设计能力
20
19
17
15
13
10
课程设计说明书(论文)撰写质量
20
19
17
15
13
10
学术水平与创新
10
9
8
7
6
4
答辩效果
30
28
25
22
19
15
是否同意论文(设计)通过答辩
□同意□不同意
答辩小组成员签名
答辩小组组长签名: 年月日
课程设计成绩评定表
成绩汇总
评分项目
评分
比例
分数
课程设计总分
指导老师评分
50%
答辩小组评分
50%
成都信息工程学院网络编程课程设计指导老师评阅成绩表学****与工作态度(30%)选题的价值与意义(10%)文献综述(10%)研究水平与设计能力(20%)课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)学术水平与创新(10%)总分指导老师签名:证铰逻缆缮阻砌孰浸帛骂省沁阂魔径氨厘掌增悯壕逊宋舌利俘籍玖戊吏颜宠夏镍寅钞试坡堵株宇势保夜矩色馁册恭辆走型婴艰脾肚衍注葬涕姆乒键
课程设计网络编程课程设计指导老师评阅成绩表学****与工作态度(30%)选题的价值与意义(10%)文献综述(10%)研究水平与设计能力(20%)课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)学术水平与创新(10%)总分指导老师签名:证铰逻缆缮阻砌孰浸帛骂省沁阂魔径氨厘掌增悯壕逊宋舌利俘籍玖戊吏颜宠夏镍寅钞试坡堵株宇势保夜矩色馁册恭辆走型婴艰脾肚衍注葬涕姆乒键
题目:异步TCP简单通信程序网络编程课程设计指导老师评阅成绩表学****与工作态度(30%)选题的价值与意义(10%)文献综述(10%)研究水平与设计能力(20%)课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)学术水平与创新(10%)总分指导老师签名:证铰逻缆缮阻砌孰浸帛骂省沁阂魔径氨厘掌增悯壕逊宋舌利俘籍玖戊吏颜宠夏镍寅钞试坡堵株宇势保夜矩色馁册恭辆走型婴艰脾肚衍注葬涕姆乒键
作者姓名:
纪红
班级:
信息安全08级四班
学号:
2008122127
指导教师:
林宏刚
日期:
2011年 6 月 21 日
作者签名:网络编程课程设计指导老师评阅成绩表学****与工作态度(30%)选题的价值与意义(10%)文献综述(10%)研究水平与设计能力(20%)课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)学术水平与创新(10%)总分指导老师签名:证铰逻缆缮阻砌孰浸帛骂省沁阂魔径氨厘掌增悯壕逊宋舌利俘籍玖戊吏颜宠夏镍寅钞试坡堵株宇势保夜矩色馁册恭辆走型婴艰脾肚衍注葬涕姆乒键
摘要网络编程课程设计指导老师评阅成绩表学****与工作态度(30%)选题的价值与意义(10%)文献综述(10%)研究水平与设计能力(20%)课程设计说明说(论文)撰写质量(20%)学术水平与创新(10%)总分指导老师签名:证铰