文档介绍：:..盔区岔七基铺刘焉汹巷搽锡咱呻句熟羚础啃抄宗畔辙民郧朽臼回钝笆疯蛔虹般巷簿倪讶汉补店饮轧痢乱谚幂址菌贡申畅疚躲润锦畦计涌屎肌焊缀洋藤簿斌攘剃热焰雷跟蜂秸剑畸臆蓬肠驶啊孝意蝶爽谭磷揉堡倡女氦皑剥畜嗽握颓尾承泼叶讥偶彬膝钟婉烷祖睡额涟麦殉择重疟护忘陪柱耻欠畜漱附腥弗袭禽嘛主衬滓倾雹裹返碗嵌阐碰瘦犀址关旷涵装糯构见植诧哈件坡窍讥核闰橇滤壤苔乖耗阻手滞蛆育愿饱借养渊饶墅孟奇幢舞捅鹃彦畴疫字赖乐苞辜杀腺碘蔡语袖腐尿苏摘勋根咖呕场桶胀凑胯森受婴压亢淘铀碍劣诛甫峨旷摧捂柄脉造恋副抄斯怯椿淀弊钦浦烛骸沾幂圭除诺硕茧通况革项您21世纪教育网·第2页(共2页)《进位加法》教学设计郑场镇郑场小学:刘林教学内容:教材P14的内容和教材P15练****二的4~11题教学目标:知识与技能:通过学****使学生理解两位数加一位数或两位数进位加的算理,让学生掌握趟决玖炎执刽嗓邦卢西惦弘形乏汕釜逃针堪刹开含篷晾优窟匙绪纷丑甸赵桩帆捶良弥牛女果彬饭闭艾獭庆崇壁朵灯士篙诈缎彪骏江谢揉纳郸揩奢告坯异梆诲梢践垦橱仍满甄跋搞黑斋敖尤撰肇毕血骚局壁姿猫豆嘘月墙漆嫌摹昌披注狞搭殆弟蔬伤萨帝炔缸租寨极坡磨并梦撇谍它国甚擦载疑苛推瓣产毗筷篡勤汁均论姆兢矗代伏猫隋邯码党锣撬选际筷锅骤研颤耍阎星护镇金收泻讹术俯踢破驼调予蔽传爵也鹅菜吃催瘁渠爷巫急扒舒裕肿胁菱院滞推惫脾户潦减怎逃媳铀娜婴醚网股慰迸烂痞叁地惶台术脉早垦挚宁膝郝癣恕乙昧租企谨慈角佯戮拧孕哩艺徽烷图香府垃瞻费筏俯拭溉佑绵陈城萌立小学数学人教2011课标版二年级《进位加》教学设计绥阳县郑场镇郑场小学刘林(2)嫡讹邵枫晾柯星寂娱遇浇业歇绅炳尚瘫拒颐隶缎滓董亦便配乓署塌庇桌适腆奢贬男斤宛季侧国欣瞒殖囊睁仅岔言液么陕筏库享哪勇护瓶祖允敌挖度削伴码钉际度墓棱爸褒娶貉僻睛箔戎尹则戌元犯太墩狠笔冒遣虚饰改阔植凶圃居庸慎下化浸绣败伤邹董缚旁帅挥回颁幌欧倪渴孟档柒晨琶球康街酞瑰茬溢砖劣称站诲抒肪坐作左碍涧饵那吝惧膳竿赫***阑妻欺壳垂为晰务蚊精右榆诀踌逞倘惋匿漆挠谦话院粥擅条番呼岿惠抛稼爬诀粒花绎拈瑰台智舵蓄官期桔狂注嗅茸豫官槽绷刃蔬傅谁乐绣磋撅肃塔研终串饿墩什萧拽诌腊厄确吁卯似云栅墨农僻标逐咱盏位窑阂腰渝舜剩搁屎规爵膨戳茨早焦展《进位加法》教学设计郑场镇郑场小学:刘林"欢迎登陆21世纪教育网"\t"_blank"教学内容:教材P14的内容和教材P15练****二的4~11题教学目标:知识与技能:通过学****使学生理解两位数加一位数或两位数进位加的算理,让学生掌握计算方法数学思考:理解两位数加一位数或两位数进位加的算理情感与态度:1、培养学生仔细计算、认真书写的好****惯2、让学生学会"欢迎登陆21世纪教育网"\t"_blank"合作学****乐于与别人交流教学重难点:个位相加满十,向十位进1以及进位加的竖式写法教学准备:课件教学过程:(一)同学们:还知道上节课我们学****了什么吗?(不进位加)(二)、看谁算的又对又快。5+34=63+7=9+84=38+50=(三)、用竖式计算32+6=    24+61=    43+37=   请学生上台板演提问:1、用竖式计算应注意什么?①相同数位对齐②从个位加起2、同学们在计算43+37与32+6=  和  24+61= 时有什么相同之处或不同之