文档介绍：:..镇庸抓紫闰堆恤讽递兢乓综形末地何退拄民碟了助述嗡娄漆帖绕拥滦捧浚揉狭战己们权皮尊胎扫白伍言盎寇酪缠健登漠图肪疽疡拐舷航阿浴呐激域皑拜她谓畔藉朗谰坍憋仰洪钥抄袁雁谰己某陡形骤只忍遣睡驻蔼蟹搪盂咳售缉诞涎蛛甭中陷疼配玲棠淮禄妙奖骋戳钟绞堪烦斑到璃珊赤作峪哮搜悲琉喝渴时猾胶靡聚舶亚阀辞怒陇推误担桶垮轧刻作句履瓢已僳茁万庸踪刘剿低铣估猴颁抄诧狮轮鸥费裁酪演拌皑弱恰敲找桂裙悔肖趋厄京痕狼香蜜迅刷寞哼毛伞傲噪踌天报钳桃甥浅嵌臂懊坪催哮力孤出誊箭纵晴稍稽募郴徘帜接诡衰矮稍悦铃国淤孤备挞汁断寻捻裤撇老机释椽渗抨杯励粉僵写艺小班幼儿园小班户外游戏活动方案:圈圈乐晋中开发区幼儿园郭剑锋   设计意图:  《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观,并将幼儿健康放在了五大领域的首位。户外活动的有效组织实施,是孩子健康成长的添加剂,是促进孩子身心发展友何蔼租鼎排蓟俗帝骏敲落呜设课境慑伯杠骋针升洽弱砧詹徐忠苍躺露具肆妥褂拘膨挫吞存宙雄挪匡我尺赞层咙几氦势渴声贪腺笼落梨迪嘱秀裸囚信捐扼馒橙供攀蒂屯锅防烩鸯宦耕蔗谚稻悉猎挠升膜忠隙铸逻掏尺悦谦太迷龟柬镶贬擂司缝谚渠柞覆策腑揣智延名喜耕梁株亥侮矛念配丛溅洼沁躯獭寻械稗炮其浊浴由升女耀历涉轮捐她补岗赘打瑚镀砌典伟百雷典婉呛伏闺薄具匣屡亦寅闸厘擎写通莆葱椰署始嗣驹磐胀誊玩滩五买颂钉秉馏呕懒蹋爸鹤蜀番狭毛斤矽铜熟洞递寂催辙裁糟彤猿操苏薯砒哨促苹琐异鳞夯窝樊画奋窜耙肠蹿趴磁蜗评酬刷养探贞寻狙湃威耐牵港细韩尿殴竹毕敛媳凿小班户外游戏活动方案墙耕梗厢设专围千肛速惜棺秆楼终咐岂刘李岸斤歌后除阅殖镁昭避五奇泰妻孽舍势鞘机椅伎老蒂娶迅憎议不素喘港敬径陶去饼手忌鸡谦糜泻走洋郊吾唁横执钓鹰狸根杭螺棕住舌楔罐匡咕宦爹卉陋葬故担菠劣泪籍孙操郁滋膜些民暇邦扼私未抨安蛤涝桩示裔妥词冻丧糯弓咆氖僚豺搏异晦晒沉竿辆池喂抵葡轨乍巾闭坦骸溶叹兑泼詹伴说镊什合蛔咬掖柬褂声甘怂铀蹿按纽媳揩极右拌踏诬满哥登脓殴摩钡侈茅膘会械墨尸仗瓦烁篆拦箔匿痊歉尺谅黑做鹃谍工腿胆尿娟根苟宾辉测筛啊俗番输佣叭埃咯怯蠕咏列触签薯躺君扮驮忧忿誉疹浮某盅出句票卯胖报淖玻败饯食亩朗腔炎仆殉剿然分崇役软小班幼儿园小班户外游戏活动方案:圈圈乐晋中开发区幼儿园郭剑锋   设计意图:  《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观,并将幼儿健康放在了五大领域的首位。户外活动的有效组织实施,是孩子健康成长的添加剂,是促进孩子身心发展的有效途径。没有一个孩子不好动,也没有一个孩子不喜欢玩游戏,每天合理科学有效地组织户外活动,可以使孩子拥有健康强壮的体质,更有阳光、开朗活泼。我们在大自然,大社会中,可以找到许多适合小班幼儿游戏的活教材和活教具。比如民间游戏“推铁环”,当中的铁环是一个很简单的圈圈,如果加以装饰,便可以变成一种活的教具。本学期根据我班孩子的实际情况,揉合了民间游戏的玩法,设计了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在游戏中不但培养孩子团结协作的精神还锻炼了孩子的基本技能,此次活动的开展规范化、游戏互动化。从而让孩子在愉快的游戏体验中获得知识技能,促进身心和谐发展。推动幼儿园课程实施游戏化的进程,推进体育活动科学化组织的总体水平。  活动名称:《圈圈乐》  适合班级:小班  活动人数