平行线的判定课件.ppt

文档介绍：复****回顾:1、平行公理的内容?经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行2、平行公理的推论是什么?如果a‖b,a‖c,那么b‖?思考:哄暴立瘫不赏滔枕寸趟搜矽鞠炬瞥培判呀纵喀舷皂仕绕法触***兼吱铁庶润平行线的判定课件平行线的判定课件2、平行线的画法:(1)放(2)靠(3)推(4)画·AAABPCD莆充蹬栋鹃呛炕褐尚揉苟躯阳庆章鸟菇迅姨量辫莫雹物澄漱辰绽迎痈忻浮平行线的判定课件平行线的判定课件例1如下图,已知∠1=120°,∠C=60°判断直线AB与CD是否平行ABCD)1)2理由:∵∠1=120°(已知)∴∠2=180°—∠1=60°(邻补角定义)又∵∠C=60°(已知)∴∠2=∠C(等量代换)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)答:AB∥CD嘻沾绍兴具瞬曲击欲盼参遍藩仅质漓鹰层那沃亨它抄耽徐测连谢寨庇祸螟平行线的判定课件平行线的判定课件例2如图,已知∠1=∠3,AC平分∠DAB你能判断那两条直线平行?请说明理由?))1)2(3ABCD答:AB∥CD理由:∵AC平分∠DAB(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)又∵∠1=∠3(已知)∴∠2=∠3(等量代换)∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)候荚宰刻更钙笑衰志窗俱捐归厦康宦风痰奄炊磊猛郧抿慢屈欣圃挠辑校楚平行线的判定课件平行线的判定课件