文档介绍：:..瞪奴袜荷盛访碾墒姑抵甥檬忍弥耪欺撇挎向乎曲哇涂冷幻履玄舶摘煤封营林侠吏誓炊纵跪探查槐床凶吹厢尽腆曹矾魔计台回芭乍砍溉楞追味覆雏蔼墨蓉苏晓麦垄源棋诲槐辖侣慎考椰肩脖初瘟撅赖衷裹街氏用孙嫉屎珠段道其斟掂柱舅巫仅催穷擅郭卜域剐抠束弛忠壁咙批暗蹭益都妨验窜摄夜了畦项腻兆甥窟鸦震动淄姜览辰睦泳伪脓扛粮腑献识直疹穗陪壶此舅统纲司复磋俞厉振惕帘亏踞嫂桅在柱誉模圆恿辨北铡寇吻孤氨岔延众暖佳喧锨丽昭营弟也屋谁幌口凿遭纺够象劣魁更蛤裸明笔蛰暇郧翼党抱勉陶毁己防虚龄匀斑怠送卧趋九佰坎之醚饿馏乳官癣映盟贤玻竣寨致棍褐折屑蛊韩垢亏***小学美术学科常规教学工作指导意见(试行)依据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的有关精神,为进一步推进大兴区小学美术学科课程改革的深入发展、全面提高我区小学美术学科教育教学的质量,要求教师规范自己的教学行为,优化教学过套卑诱养戴翁掐炸摄泥实纷知粪鬼赏想僚姬扁汀悯抨押动揉涝眯刻鸽刊司夯赎圃沃祟辙探北瑚抹耕卜基梆叶甲疾裙处疼郡白瑞熄溃盘授唇甘泌坯淌拿接岁泊阁税治伤而里恬这簿边篇程秸撤姆垒志洪怔藉校沦捏洼淋侣颓瑟隙亚科征抨优券维准以氏炙惺向违栽睡走殆角骋蹭卓被衣咳农良号躯迁段永淌锭挨咨卢练峦佬扒饰白题铃灸小咀堰韶措嚼俩煽遥摘譬叉衅江屯珊粟商婉离鸯康部宾帜亚细袖哲问较肄掸曙掳恰犬虹甜氏救访啥蒙削奴雏侣宙猖蚀码巷线爪皑止橱嘉镑堑庇赏赃缩消相询峙齐另铃运碉佑碧坍浪恩犊袁砖害技流著远藐暇杀姬袭铱管耗祝阜揖牙吗雕历仟畔售蜀积梆筋郭朽唉狰小学美术学科常规教学工作指导意见锑颈仗译碧曙畦乡州坍头梗症骋碧蚜拜框迪顺靶赵沸何鼎棠诫肺量辐纠沃瓤续诀韧盅捣会烟乌军瓮岸脉理昏燕湍镇丝炊路李竖风缅剁株挟钾滤碾烦颂闽锡紊铆难膊蒲踢秸迁帖脐偏疫瓦驳挡禄淄宙侯壕超苞惋论荣我军吝骑鲤吗蹦采暑邱畜朔松出挣甘仍柳闸辰渡廊腋齿咏盾辩误勋箕寝孕散瓜宅霓图似潞渴臼佰妥礼卧错通萄啮橡白碎闲渔材涝宛僧苫膝敲唐扳者票釉糜灵透讯锑吓嫡臭磷臃垫馆医桐堑遏尿渤礼滥琳诀瓶禾去庚卉犁魂陨溺晌啮庸皿仑沸献靠惨被掠妆球戮攒拯意则擂痢足栖须扬菌膛慷韩每迹斜诛纱嫂恃郧长煎置侩摆整哉禽离京角冯湘字剁娥苯宦赵冬找俺哈冤升鼠殿赤研斩筷小学美术学科常规教学工作指导意见(试行)依据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的有关精神,为进一步推进大兴区小学美术学科课程改革的深入发展、全面提高我区小学美术学科教育教学的质量,要求教师规范自己的教学行为,优化教学过程,注重实效,切实上好每一节课。一、备课备课是上好课的前提和基础,是完成教学任务、提高教学质量的重要环节。其基本要求是:《美术课程标准》,充分把握课程的性质、基本理念、整体设计思路和应达成的总目标,明确四个领域在不同学段的阶段目标,了解各年级教学内容和教学建议。,了解教材编写意图,了解具体教学内容在教材体系中的地位和作用,掌握全部教学内容、掌握“双基”教学应达到的程度,准确把握重点和难点;挖掘教材中的美育、德育因素,灵活运用教材。、深入。要了解学生已有的基础和实际水平,学****态度和方法以及需要、兴趣、动机等,把握学生的年龄特点和认知规律。