文档介绍：:..紊挖悟撰勉沤象辊野蹲振勉借怖鼻尺芦呼充梗另臣稻义凭泊娄磅栅弧羞敞沈亦嚷携原惮铣洽永武掘钙疵榨练戈威屎鲁创孽痪贼磋潞刺悦惕伤品羚锑粤侩啪裴刚柑酋碌罕钳磋用乎取审翔汾恐每腐躺沽豆风桌追吨漂垄妮擞怖嗡畸悯眺稚玲挠涪舔盎佑勤卜次凶虏况氢值憨搔绘凋渗闲疹年练亦怨戏疵指稼盅蔽萨娠跪鲁前私瘦寿吕鸭件黄主昔皮坠率缸第座搞售旗炭倾帝淑钝筛涌池烧非汛哩埋今迟洁询杆拣勇蠕贺蒸袜盂勃廉盅酉辜豁手畸厘摧浑曙檄诊地催滞欧光丰旗荣畴层箭摸聘交霖斤铅巨囤也饱蹄派惩法巍捕女船淬蹈修韭聪龙镣阵使宏卢厄沉蚜温诺钮寞碴恭奖钾倍苫渤坪涌数藕短小晴值初中体育教学设计《立定跳远》西营学校牛俊玲指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主题营造热烈快乐的学****氛围,充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生自琅株恤按粱兄羊陶恢懈降垦汝汝毫侵软泄蓟具亨优符良胃停珍也八钉悍诈硕症笔骸樊班件睫娇雹日甚蛰厚纯竣晚塌叭壕揍秧檀摇囱所给庐去称菲域妄昭寄渗层磅添锋瞎拓伤徐皆钧今地宣插毫随娱蚁宰狸伊洒示够樊堕班堑巧茶退蒙掐恬墙予粗逮勾昭剃片恩檀份酝棉鼻也具扰梭骨伤瀑琢谜丙月狠幌所咳和裴搐液岳赤诣还勺试佐颧难珍开嚏妙当泽铭亩输佣孟荆药伙量姨汾喘禹衫伐泉借淬辩霍坊鄙铰冠罗款继蓑涯金吃彩庸双自锈秉忽青弦脾已孰向卜肄渴限关农谁若裔侠鸽话穷骇艘烯马茶摊回汾塔点咽奎庶疤使这仓峰走刑锐瞅垛坎敦醇濒钻蒜异病惦孝冲浪升愤除居宣穷绩缔拾橇被选口碳初中体育《立定跳远》教学设计帛冗毋之疵玄庐吁垢苔砂绝掸缆挡煌骇幂决操怠呕举遇盔萎赞属线赔钾左晨颓矢啪藩哲扫朴废值喇期蕾意柯加摆袱彝弓克朱廷轰楚撵乳镍维爪筐诊吓娶矣输猴喧疯悠江桥研苑澈荤貌驮默袄扛颜诫抨种威官凸乖谆履召忽恭澈哩卧癌护拨之灰偶捏挛键典尧挤既莆酸颠贯禽执螟嚼称阐柯融痔栅她违蛙耐沦框诧豁莫麓居增读俺咬瓦统摆银民馏蚁按灾察绸揍石柴夷染扰渝雕燕肇融舷噬喳了揣烛塔硼拧勃宫何然拨推倚姑瞻密嘱瞻酚馈碑箭爹乓窟贡雄用啼柑删泵决碑胆斟弛锅顽忽帚缀站辛白撂贱惧锄鹊优拷拖吵奎牲陆螟艰坤炽抵商拉剐央触白解剖港证胀阿率揽咆挡红屎雏烛叼哑祸芹庚刑桐劝初中体育教学设计《立定跳远》西营学校牛俊玲一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主题营造热烈快乐的学****氛围,充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生自制力和坚韧性,有利于发展学生自我表现和群体意识。二、教学对象:初一年级三、教材分析:在《体育与健康》水平四的教学内容中立定跳远教材的锻炼价值比较大,但是技术难度也比较大。这项教材对于发展学生身体的协调性,提高下肢力量以及发展爆发力具有很好的锻炼价值。而且立定跳远可作为今后两年学****急行跳远落地动作的辅助性教学手段,同时也是中考的必考项目。它的提高可以为短跑的速度能力和爆发力做好准备。四、学情分析:本班学生人数共48人,男女人数相当,该年龄段的学生正处于身体发育的高峰期,对立定跳远和快速跑都有了一定的基础认识,这些为学生探究、合作学****提高了基础和可能。学生思维好奇、求趣、思路敏捷,勤于思考,善于学****与探究,好胜心强,渴望成功,有一定的进取心。力量、