文档介绍：学生突发事件汇总(寝室失窃)解决方式:①第一时间电话报警、通知学校保卫处突击,同时告知相关老师协同开展工作;②根据实地勘察,做好指纹取证、案情记录,以便立案工作开展;③情绪安抚、亲切交流,通知学生干部跟踪反馈生情动态,以防意外发生;④进行安全教育、普及防盗知识,提高防范意识,杜绝此类事件再次发生。事件启示:案发新生入学重要时期,校园内外来人员较多,进出随意,不法分子以此类时期为机会乘虚而入,顶风作案,属鱼龙混杂之手段。校方在此期间因加强管理和巡逻,组织开展安全知识宣展等多种活动,向广大师生普及防范知识,提高防范意识,确保师生人身及财产安全。、学生突发事件汇总(网络舆情一)解决方式:①结合实际,开展秘密勘察工作,做到参与者及肇事者均不知事件实情,以控制事态发展;②亲切交流,将心比心,通过面对面沟通方式,为当事人敞开心扉,释放自我,以切实了解事件缘由;③耐心梳理,正面引导,通过换位思考、自我评价等方式,劝导当事人正确定位、认识自我,以促进自身综合素质全面提升。事件启示:面对学生喜好地各种盛行网络传媒平台,及时跟踪监控,了解实情,是防止事态发展,名声败坏的重要途径之一,各单位应成立专门地监查应对组织。同时,该生对工作认真负责,踏实肯干,任劳任怨,此事件的发生完全出乎意料之外,因此,进一步加强对学生干部素质能力的培养,亦是不容忽视的一大重点工作。、学生突发事件汇总(网络舆情二)解决方式:①结合实际,第一时间联系吧主对肇事者账号及进行禁封处理,以控制事态发展;②亲切交流,将心比心,通过面对面沟通方式,为当事人敞开心扉,释放自我,以切实了解事件缘由;③耐心梳理,正面引导,通过换位思考、自我评价等方式,劝导当事人正确定位、认识自我,以促进自身综合素质全面提升。事件启示:面对学生喜好地各种盛行网络传媒平台,及时跟踪监控,了解实情,是防止事态发展,名声败坏的重要途径之一。同时,面对犯错的学生,作为老师要以严以律已、宽以待人的处事风格,动之以情,晓之以理,用诚心缓解学生内心矛盾,化解学生心中不平。、学生突发事件汇总(恣意酗酒)解决方式:①第一时间奔赴现场,跟踪了解具体情况,并作实时记录;②亲切交流,通过面对面沟通方式,全面了解事发原因,以事后开展疏导工作奠定基础;③耐心梳理,正面引导,通过换位思考、自我评价等方式,劝导当事人珍惜青春、崇学向善,以促进自身综合素质全面提升。事件启示:事发前数日,院校两级下发通知,要求各班主任在年月日前召开安全教育主题班会,防止年关前各类突发事件发生。而事发同学所在班级并未按通知开展相应工作,方才发生此类有损学生身心、有损院校形象的事件。因此,院校两级应提升班主任工作的监管力度。、学生突发事件汇总(电话诈骗)解决方式:①立刻报警,带上所有有效证件和立案证据,赴派出所或公安局作笔录立案;②耐心梳理,亲切交流,对其普及安全防范知识。事件启示:事发前数日,院校两级下发通知,要求各班主任在年月日前召开安全教育主题班会,防止年关前突发事件发生,而事发同学所在班级并未按通知开展相应工作,方才发生此类低级电话诈骗事件。因此,各班主任应当本着对学生负责的态度,及时有效地开展相关工作。、案例分析:如何做好问题学生的引导:逃课,说谎,但我并不揭穿他们真正逃课的原因。一次交流,效果不佳,我在说,他不言。有抵触心里。改变工作方法,开始和最了解他的父母取得联系,才明白了为什么他不愿意和我进行交流的原因,那就是因为自从在高中时班主任对他进行埋怨后,他就不再相信老师,对学****也失去了信心,变成了老师眼中的“问题学生”。我也请求他的父母一起帮助他改掉坏****惯,重拾对学****的信心。既然对他有了全面的了解,就开始发动班干部以及他身边的同学帮助他,督促他上课,我会经常性的打电话询问他的生活和学****情况。但本学期的期末考试中他又有三门课程没有及格,而且所有的选修课他都没有参加考试。最后开始信任我了,我提供了他所要求的帮助案例分析:、王某某是年出生的,现在社会都在讨论后的孩子们怎样的个性,怎样的自私,怎样的难以沟通。他也属于这样的孩子。他的性格也是那样的个性,与众不同,有点叛逆。、生活环境优越。都说环境造就人,他从小家庭环境就很好,没有经受过苦难和挫折。他是家中的独子,娇生贵养。自制力、独立性都很差。、从小学到高中一直处于被人看管学****的状态,到大学后很难适应自主学****的环境。、高中时期老师的错误教育方式,造成他对老师的敌对心理,失去对学****的兴趣。、朋友的影响,他和最好的朋友孙某某总是一起逃课。解决方案:、要想改变一个人最重要的是了解他。最为高校的辅导员对于“问题”学生要有认耐心,对他们要进行认真全面的了解。只有这样才能寻找到解决问题的切入点,免于做无用功。、与家长保持密切的联系,可以了解到更多他的个人情况,可以帮助自己顺利的开展工作。、经常与他进行一对一的交流,与他打