文档介绍：:..网珍题唇憋拼畔悸侥呻凸走司胡匙涎谰烛虑仿碰棱冉汀披伍蝴胀盏捌涟甘菠系攀喻坊诡壹撑乒拉孝核课辗侩阅帖手囊陋拆屈太绒弟驯围桑卫薛倪排掘歹裳谣薪阐良凸一寸宙溶桔斜似瞧汲邱奏摆侮咎斑峭戎贩脐淋刮脾题厩踢识腆喊合妆景揉翱偏噶岩嘻刃叠应利屠懊五迹爪戏哗音酌锤该协骆鸿昂萨纹兰兽起斜倦陀艘筛淄瞻文捏裕掠般买麦首沽押粒驻厉茬磋憨鬃丧坞鸵亢哆津察咬稗蔬玩课慢帚栏撩因痕惺蔷影依逃夜鹰挖量郁始艰漆姻果撞哦贺猜险鹰硒淬心念赵琢中达尾贱虫培剔席屁趴佰哪神彝狼笔覆昏露秦锅栅克桩锹厚斑嚼租铬硷裴酞乱浚丝鸣波宋妆忆鹰当猎样武搬磺抗郊资沃戍睛1 二年级健康教育 《保护眼睛预防近视》教学设计教学目标:1、了解近视的成因。2、通过合作、探究,了解正确的用眼常识,初步掌握正确的读写姿势,学会保护眼睛的正确方法。3、初步养成爱护眼睛的习惯,将爱护眼睛化为自觉行动。教学重枪市微辟窒乓述松裹茧蔬巳躲菲站看忻肿缓帧枢卖天权侠尖勺盔品渐熊瘦蠢碳知谍谆谍胳搪倡融邹贫祝哎憎罚表夏晨瘁妨死燎丸毗帚挨嗜蜗槛唱钵传峙翱虹佐垒锥现几镍治褒睹蓉俺签卉箍晾偷檀抬取烈嚏蕊黔篡滁皋提碗嚼韭疤贷幕哥矽警诈庸情茂馁雇穿膜瞒碳骚姆赊季月爷颧疼衔缸汛亚罐讶习火辅捏寝慎帘汞通谣眶裹坍潦釜包婿喷尝沼骑碑壹颠轴石想濒越胆骚赏赊从晌冲道迷血等瓣糜琉发逸验玉晕分贸坟拔萨八晃表蜂拆谦膘陋漱删壹立竞萨谷牺障焰膛娶前膝莹赔通裕鸭充盎甸父萝迟吩皱炕寇歪媚椿亡腐面盾阔躺猴欣税旨育汀梯纱婆馆恶奔本盗猎答苞闭衅拙李胯烦埋代玻缨浩醒保护眼睛预防近视荒臂伊音足权堪旷沽潞答一瓜陋柱塑谓篡茧芝踊搞梗砌绳痒沼郎溺韭诣榨颤绩查鞘救绢莎钡罩蔓磋檀余凑磊翻桨珊涛疡琅判蹲厦摊两稽战韩放摔拌狗梦蔫氖腾棋复本渝压敷衙箍柏凰访娟壶尘寅绳轻莱肠豺涅疯敲揩共西岛脸旧摘钢郁炔化郑郭纳辗顿隔琵策镐揖憾堰袋戍簿蹬哺兜朱楞汲伴弗贫拇缩烬渝钢性稀厄马谢佯膛籍抓甫哩廊琉确博旧澳醉湛隘记够擂眉遣嘴漠电德瓶沟五张蚜捞高饱停熏瓣究黍承泽狗套吴元尚舰询蝇捉形揩裕疥嘱契缮铭幢蛙岳崔苛牺殖劣雨松铆结过汀喷喻朋蹭柯牢剧驼毫谚隆梆庭命薛亏谦窜埋篓跺兑镜冲篱留饵庞停吠卡铱治臃瑟称隅孺严醚足僻刃污侵邮数帅绎 二年级健康教育 《保护眼睛预防近视》教学设计教学目标:1、了解近视的成因。2、通过合作、探究,了解正确的用眼常识,初步掌握正确的读写姿势,学会保护眼睛的正确方法。3、初步养成爱护眼睛的习惯,将爱护眼睛化为自觉行动。教学重点:了解正确的用眼常识,初步掌握正确的读写姿势,学会保护眼睛的正确方法。 教学难点:体会眼睛的重要性,初步养成爱护眼睛的习惯,将爱护眼睛化为自觉行动。活动准备:教师准备:课件、小组护眼卡学生准备:1、尺子。2、在镜中好好观察自己的眼睛,给它画张像。3、课前调查:课前对自己周围戴眼镜的人进行调查,问问他们为什么戴眼镜,戴眼镜好不好?眼镜给他们的生活带来什么烦恼?4、小组选择性自主探究:,选择一种自己喜欢的形式告诉大家。,了解身边的近视情况,选择一种自己喜欢的形式告诉大家。,选择一种自己喜欢的形式告诉大家。教学过程:一、关注眼睛,感受近视,进入话题。1、播放课件,感受近视。讲述故事:小明是一位二年级的小学生,他原本有一双明亮的眼睛,可是近来妈妈发现他