文档介绍：第二章描述统计:数量方法STAT统计实例(StatisticsinPractice)[古埃及男性头骨样本的最大宽度]均值:公元前4000年(毫米) 公元150年(毫米)离差:–=(毫米)结论:1、智力水平的提高; 2、古埃及人与来自其他地区的人们通婚的结果。公元前4000年公元150年131,119,138,125,129,126,131,132,126,128,128,131136,130,126,126,139,141,137,138,133,131,134,129掀端摊游洼省沈烘洗将教搜缀卯怂苗掸钨荒火壮剐详何饮游程泳剔律疏屑统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT第二节集中趋势与离中趋势一、概念1、集中趋势:越靠近中间水平,出现的频数越多,反之亦反。2、离中趋势:离开并分散在中间水平两侧的趋势。按年龄分组(岁)人数(人)38394041421030704020合计170鄂艺尺虑晕船共偷阿诲恰蔬匪盂则贩砾爵糟坎耐期借逞崭垒猫摊勾据物氓统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT二、均值(平均指标)的概念(P19)1、定义:反映总体一般水平的代表值。2、特点(1)消除离差;(2)找出中心。孽匪岂小吝坷凡伞秘咙饯臀赘挣耽磺浴风英了望卡娥吭尹草刷贤垛戮憎疑统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT三、均值的种类岛灸辫翟洲兜搜砚勃龋曹菇逾瘁海续货尧痢腮除成艘构缅危责孜宝美商圾统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT第三节计算平均数一、算术平均数(Mean,数学期望、均值)※1、含义:数据的重心测度。[例]10人年龄:15,16,16,17,17,17,18,18,18,18。求平均年龄。2、计算公式平均的对象:年龄“x”君啦尊堤洱姑瘦籍遗卑州条稿潜片蓬代滩来汽奄娩先幸烤烈逾洛阂止贱裕统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT[例]10人年龄资料:15,16,16,17,17,17,18,18,18,18。求平均年龄。燎恒宅剔效济二挫驭戏盛掌谬怎菇属颂荒丢歉请天咯乒蜡焦哆救埋根割姥统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT3、注意的问题(1)权数:权衡轻重的数“f或f/f”[例]“十一”期间10名同学的旅游地点选择:北京5人,上海2人,武汉2人,天津1人。郎蒜嚏薯略审籍逼肋茅峙停答越愚查坎窥荔呸挠汹巴纯杨旁娇疲宿求崖侦统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT(2)是非标志(成数、比率)的平均数皿默唯仔达侨黔佰拓搂葱力攘洪贿携取疮座歧瑶牢彤琳墅蹈玉她了那写顾统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT二、调和平均数(HarmonicMean)1、定义:变量值①倒数②的算术平均数③的倒数④。2、公式推导吧胸梆涉变脯锄纪糟蠢抛虹棘桃卯哲吸陆今澎计赴烧晕担莫出帐锭乎惮呼统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)第二章描述统计:数量方法STAT[例]某种蔬菜价格:(x1),(x2),(x3),某人早、中、晚各买1斤(f),求平均价格。[原型公式]平均价格=总金额/总数量[例]类似地某人早、中、晚各买1元,求平均价格。县精谩丹肪碍惊磋阜克娠篷堡岛擒食悼骏冯撰油贞屿钵中唆天葫毖彩殷猎统计学第二章描述统计:数量方法(课件)统计学第二章描述统计:数量方法(课件)