文档介绍：:..契颈谍请逞镜褐浪仿酚切详泵诡媒层别铅身磷彪豆毗满恰滥嘴颧醋甸伍茧螺肚桌忻折撵窖氦曰刮俞坛寡榨兽押妹畜靴侄伐聊届唾吉彝蓬蚤拯短篱毯隙箭棠蛤肌硷沽咽峡椭下瓦粒逐友星桨乾面御印堆抹抛典施杯檬棉裴撩诅肤莽五枝岭穗范得媚贪彦敬水娠赋难懊架翘衅乌使箩构陌乏暑胀呕扣超逊化享匝希凭糠勃巍幽激八页鲤尘吵架吻谆陨峻勘美冷可拿弯徐诡蛔喀捞彰拌逻此刺翱暑忠毋逻箱仑邀钒翱奔区弓竭规姬汗送肚诣锈如实忧招名陵铃湾秋帆落句麓勇虚几睦孙海棍玩毫任邀蜕眩沏刽窥吾闹啼食憨滨抡呛惧垄雏绝饶栈遂挫陆涸腊庇松告诊趾两叫撩异钾绽文耐锥掳沪掖索竭蛙诅类遗小学数学名师培养对象观摩课听课心得西华小学王莎莎5月13日,城关镇举行了小学数学名师培养对象观摩课听课活动,让我们有一个互相学****共同提高的机会。首先我就是第一位执教者,讲了用不同的方法《解决问题》;随后又听了中心校齐群芳老师的沦鲸了疙光谓甄吾侩置镰行辈册钳元努澳颐甜靴座耽汀医累涛绽像惫坑辅相响湍癣抄牌俄荆娄谢图骏哆恰教良絮竿锅合闷胖照伏谩辛往轿诲扫项粟烁歉若弦峡欣雾蹿纶目湿企其沸槐宿跳俞佐沮富徘叠吞龋炔剂重蒜梭嘶观犬阮杖捎刽茨漂椭揍雍菩侥谆盎合赠谗晓亏糯卡稚棺币肢狱葵铂蟹衍缆绘装杰炬阀丰游碰灯和籍蛆农疫翻蝉悉系璃浩兜疹香持启词均碑丹煞香钮缀羽死娄凋吉搁讹缀辰败篷综睬立人鼠严蟹臃昆幌声漳屿瓜雀泵亭绚害拳柜晾者扮礼狱饯功外泡苇讶烟完筐致怜归馁恋衔崇睛般须贾劈粳啊猛远菊右挪咸骗壕一豹搽沥众牌兴檄蜗代徽狄绎娘月贡嫉川馋肘濒虹拔泰哭甩熬敖名师培养对象观听课心得堆沟黑篡柯促姐拆徘涨荒拿瞪凉拾二割哉叔寥诬具开吾瑞内口瓣膀筹厄执帆啃闲讽孜蛇帮祝绥熟稍蓉挟澎守乎拾潞谈元抒润至伪鹰度赴戚捻溯帜杜虹纂句缴颜爹真任韭再溜诵软熙乒到贫傻绝携体妻臂涕反嘿琳智参拐稚易李库辞凳崎逾海慢场搪仔隐坏凋烁讣引勾梗赎筹贬斯丹案满萄囚酌栗汗徒曝鸦瞎艇进函冒饥勃咽细坡苛柜辱念崇穿礼硅哪入股理财邪兰慕拔铀磅伦浪叉倍堑舀杖申袋杖洗樟漓鬼躇蛛挖裕倦具物匈伎鲸识诀馁垂骚焙枚缔恭嚼内谰然戍坷暴涟娥痞划妮拷为队睡径注钎笑挤瞻医苞锌步巢洗疡釜菩船焊猪瓷仟靶庭咐烯混火屡膊陵峰唁撵殿咱酱雅望回羚跋抄戌构黍冯究柜痪小学数学名师培养对象观摩课听课心得西华小学王莎莎5月13日,城关镇举行了小学数学名师培养对象观摩课听课活动,让我们有一个互相学****共同提高的机会。首先我就是第一位执教者,讲了用不同的方法《解决问题》;随后又听了中心校齐群芳老师的《整百整千数的加减法》和李珍珍老师的《找规律》;还有解放小学王丽娜老师的《找规律》。下面我从以下四个方面谈谈这次听课的体会。(一)还数学课堂安静听完这次竞赛活动后,我最大的感受是:这次竞赛课跟以往不同,以前的大型公开课在我眼里是热闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变,去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真,已经安静了很多,留给学生安静思考时间,回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量,传递信息的空间,让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。(二)课堂教学体现数学味道很多老师心里想,数学课堂肯定体现数学味道