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2014年电大个人学习计划.doc

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2014年电大个人学习计划.doc

上传人:豆芽 2014/1/18 文件大小:0 KB

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2014年电大个人学习计划.doc

文档介绍

文档介绍:2014年电大个人学****计划
我叫刘亮,XX年毕业于安徽警官学院,XX年年8月10日入警。为了响应党中央打造“学****型社会”的要求,也为了不断更新自己的知识层次,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的法学本科进修。学****有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学****经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学****的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学****对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学****中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学****方式。作为一名刚入学的开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学****现结合实际制定一个新的学****计划:一、上好面授课,做好课前预****工作和当堂课的笔记电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学****同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学****课前预****可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。二、合理分配时间,争取一次过关学****仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是
“指点”,必须利用更多的时间去学****理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。三、成立学****小组,解决学****困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学****小组。有了学****小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学****效率,大家一起讨论,共同提高。四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练****是一种基本的学****活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。五、做好课后复****让知识提高和升华复****的目的,一方面是解决预****和上课时没