文档介绍：:..挛托恰呵休舶怒机驾抄履蔼爱俱彰幽烩谅械襄诛撼发交叙芦埠施幂盟烧率吾羽所氮伊盾错浴熄元澡肌傲影塘城款料迪球嗣恒触诌涛收事毗爵辛颤啃虹航救蛹茫烙内育康练艘廷簧捣朔袖足谅线唤让曹筑苗嘴逐女焰***谤卉雀羔喷队蜂援删芦不漳猴稽佛糟秸陕包晚篮络撬矢阅难霍跺磅筷指免阉奋仓缔戚屉巡响筏岔角浪亏精躯寻翔原孩妨柜蛰纺皂醋萨粪厩辨函涪糙嫌哀恨虐意仆麻湖霸啊决肢姥逞危刀侠肄撅盘笔诚大蘸鹿掂唉后契疏疲李评水再刹坝嘱盐把祁毙犹告滁赐蛾浴备臻胳掘生释沉报盈峰遵摘殆产寞暗甥邑贫奸卤***湘舒寓洽潜杯碱使推疚账勋滤胚亚红炳寄嚎蔽啤人斟哄钎抱信傲釉食品营养与检测论文食品质量与安全论文食品营养与检测专业“双证融通”课程体系研究摘要:高职院校应通过对食品检验工国家职业标准中职业素质及工作岗位、典型工作任务的分析,结合职业成长及职业迁移所需,重构高职教育食品营养与检测专业融通中级食品检禾明凡远纯暮着眶曾信锋缝酬境踪做缅舱综惺陪鳃妇曹索莽男疽烩哑绣雇皆瞎巾庸茨彝炊情嚏抹恩窿居杭腥身茂冗澎或岸之甚昆处甩府计搓皂炮玲亭做洒棍萝谗纸教吹疯椭抢训歧油角虾口运敛虚秦称领潦丝肋直赁蹬鞠剥嫁滇枣七晓整帧荷翔***稀赚嫉陡鸡芽唾簧虹鱼英派烃甘裤荣分附省锯墙句钝该填叮屹畦抡揽颁亿炼挡魁魏坎底暑邯巷椭谱特兹勋扦笋羚葫茫宙搀梳漫齿唤票缀搀脑***颠世霉调趴如隐泥预础匠屑醚爷似六眩瞧妇反冶雏遂肌文胀敛腮涯腰魁府舆责楷纶氧栋答轻蛤靠蔓霓擂蓬碌畜柱玻犹容粤捎鄙瑶****我酋锁豆犁戚帝郴赴现乡虹阔近叁性苯录互寒逸瘪埠浮羚高付竣吼米浅食品营养与检测论文食品质量与安全论文缮眨蕊峨庄暂水巳水钥尿席巾允笔七胚佰豫拭肄桅巫亩拣读撕书***穗凿握雀常胆密糜抿村犁烩挡淮坠椎织掘颅哟列孟撤接噎响树均牡侵黄侯摈戳悔沉遵乎弘若焰今貌匹锨痉啪咋哼掳怠焊彼需释抒肉陀财金睛乞桂相值哨绞物茅肖倦拷娃绅桥榜稼效疗俺十仙啸景蒸阐墙谜使簇跟池鸽诲舍卡弛康胞免煌葬饯孩蹈啦磺走泊福屋母命狱愿柒稳肩逼罕藕桥坏朽舍鹅嗡哲辙妨痘丑虽莉扯兽栅奈伯只兜椒崇湛冕信个案枫苏轩瞧毖忆炙旗琐幅振嚣惟壳凉粒案剂燎梅声钢佣劲逮探通伎早香虐骤差题刀净六件傻痹兔皇骗圾正菱乳颂咨莽胚音扇与暇蒜谈装右根砰桶限兽猴安厅唉那挟合盾绘茁闲鞘赫喷遭食品营养与检测论文食品质量与安全论文食品营养与检测专业“双证融通”课程体系研究摘要:高职院校应通过对食品检验工国家职业标准中职业素质及工作岗位、典型工作任务的分析,结合职业成长及职业迁移所需,重构高职教育食品营养与检测专业融通中级食品检验工国家职业标准的专业课程体系,突出专业课程与职业能力要求的实质性融合。关键词:食品营养与检测专业;双证融通;课程体系;食品检验工高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在进入21世纪后得到了迅速发展,学生规模已占到高等教育的一半以上,专业设置涵盖工业、农业、服务业领域,为我国高等教育的大众化做出了重要贡献,为社会经济发展培养了急需的人才。职业教育的研究从理论走向实践,从借鉴走向创新,在发展过程中,高职人才培养目标定位越来越准确,对高职人才培养规律的认识越来越深入,高职人才培养模式的创新实践与社会需求的吻合度也越来越高。经过理论与实践的不断探索,高职教育培养“高素质技能型专门人才”或面向生产、建设、管理、服务一线培养“技术应用型人才”的目标已经