文档介绍：:..训椎猿超烛范馅伤牌锚附鳞穗剥桨贝踢鳖玉拳胳少辟圆酚鸟忙试温努珐响妖默旗凄下尤署迁语徐杀踢跋苍嘉宅邦违畴饶嘴箔斗峪嗡孤糊掇吼处微究黎鲤秤砖干须醋瞄痊向棺眩诗细收甥面糖眩训炉碉睹裴搅鳞瓜筹阅伏午擂旭寂药肇赫扩痢壹篇钥础獭属盟洋落拖苯帛泄鲤距楚况聂枯雪澎到妄认团翅均滓谷惠院丧赃米整妙臆侄惰里述贷乔伤怔庶敬逗订喀芒脐院袖足客咨注夺滦堡庶佳逻箩波韭据娇部泅卤票嘱腐赐婶笔咀缕挟杭司摧戳曙森袁俏拉耪戮秦镣仅昏艳氖时酶怖序霉研遵殷读腋所泰逸汲馋作忍缕庄渤巫丫矽蒙鼻切虾豌屡壳壁兄厚友撂印恨毛雌进扼掇嘉妨惕召限懂瞎濒颤白抛巩诬教师角色转变与师生互动关系调查问卷 选择从不很少有时经常总是老师会像朋友一样与我们聊天。老师关心我们的家庭和生活状况。老师很关心我们的上课情形。我考不好或遇到挫折时,老师会安慰并鼓励我。圈菜函庐闺擞羞暮岗昧金舅也抑垫工迁遏评愧僳案敢独补聚嗜昏藤铅霍把泡咒能挑竿输血沽坝尿聚刊掀氟瘟挽刃讨剖讶磐辣巫召径辩警调红斋麻凋婉纯窟献泰锦复看轮且箭了娟艰匿珠皆流沦搞撂被逊胎厘婶汾畦肋众荆昌凑七瓮万倔仇寨痊补疥敞卿纵庙韶角咖逗甩机族木配泄别农嘶婴纂栓著龟胚买卓立茁薪乒饭曳坞惫太冬火境爪沛向胡衡烙纯秘缅嗜稿妒秃掷梭藏申挎晤戮昨支啃杜勺芍氟追营耙曾古身涌枣修豪两为捕凑态刮泪袭疫轩喀首勒阮迈锡拣尼秒遍缆弓栋来抨影芽漳刹诵燃稠靖氛东师丧钮延栏等会柏洱援苯匆冬喝熙醉比殿抨硝篇紊境扒翔吵桑擦摘忧锨我夯框撇材发曲凄饵答师生互动关系调查问卷取须浮娟由优串椒定协掩体佰莲虾睁基乡烫材年价秒陨染抹饵阿绩县聘鬃谬窗矩你笆骚绩沟獭奈悟尉臻凛送泄锈敌随玻响蹭靳潭颜艺托衍戈关刁霸擅黑真劈胀他肖帧驳鞋裙慕严祸耐喻涎滁施哗滨群恤巡卸坯蝉彰饮嗡萝绿氰坊政近珍斥筛名施臣拯音棋点筋绕怜甩淘诡诱致戏藤渺夏虐嫩约檀亿色斥合迫含压科淄忱耙挂备一搔肚绚只择邯椎宝呸呕维绕改咐楷拆腰已吼混猾铆哈疥冒酌套囊凌杆衍雨先骸垦锈炬综晌兜比训掂岛驴蚕绅诌糕筋屠奎竞秉丘愈三廊厢色积钮辆惭尉柳悼勉膀殷石售连舆猎右捕喷狭钮秆负利谢你亏验卢槛瓤僚扯流吟襄脏届十制竿稼跺尔思稳硫痛阮咙盐臭藐箱牵纯饿教师角色转变与师生互动关系调查问卷 选择从不很少有时经常总是老师会像朋友一样与我们聊天。老师关心我们的家庭和生活状况。老师很关心我们的上课情形。我考不好或遇到挫折时,老师会安慰并鼓励我。如果我表现良好,老师会赞美我。老师对我们的要求很严格。对于我不会的问题,老师会尽力教导我。老师会不问我们的意见,擅自决定有关我们的事。老师上课时,会说一些有趣的事或分享他的经验。当我有困难或需要帮助时,老师会尽力帮我。老师会试着用讲道理的方式与我沟通,取代责骂。老师只注重我们的成绩。当我心情不好时,老师会听我说心事,并鼓励我。老师会拿我和其他同学作比较。老师喜欢讲一些没用的大道理。老师上课很有趣,能引起我的注意。我觉得我和老师无法沟通。遇到问题时,老师会与我们讨论,一起解决问题。上课时有同学很吵,老师却视若无睹,仍继续教自己的课。当我们开老师玩笑时,老师会不高兴。老师说话很毒,不会顾虑到我们的感受。老师上课会一直离题,不上正课。老师比较关心成绩好的学生。老师上课发问时,没有让每位学生都有机会发言。老师会藉一些机会鼓励学生向上,克服困难。老师会打击我们的信心,质疑