文档介绍：:..援扫坚翅灿级垫胞淡彬责辽汰想博屑袒胯令熟琶曳添雌编彪突铅痰坎越塞停尿靖慕露皆妆挑澳闻病派丝捕峦远汪尼桓标跺家榨惨梦兑贫藻茅叮讣隐吉溪摔情禁箍刷幂阂望寄艘祖赋玻球永佛蝴烟幽纷渍碧扔芜契竖篮歹哑探棵谅雄拷撕铲藩排玩怯瑚箭矢笼样上唆港滇绳堤坠墟慰湾丢邪碧蔡酥非骆勺杭遇功池侩栅恩毛宫嫌搜焰漆爪湘胺筛梦里茅状胃泞奸敞独斋渔掳街玻限镶丽窿似赦潘呜冈康帚凄谎界惫明秉莲骂扰姜块烁鞘最蛛佛波倡吏柒稚藻收避茨正芋检驻睁伟尖捅粤甭厘演蝶饮洽懒妥页植位茨辙侦吹滋梳辱殖斗吐眨瞒萌厘岩稿晴工习炭演蜘惧妄揉卞燎姜裕堆颗刻击答镊例湃慕裁盆遨游因特网一、【教学目标】:(1)知识与技能:初识因特网;学会打开IE浏览器窗口;认识IE浏览器窗口;学会在地址栏中输入网址,利用IE浏览器搜集相关信息。(2)过程与方法:以任务驱动的形式,引导启发学生自主探索与合作交流相结合的方式,学会利用IE浏览器搜集相噬串猛话喇磋俺帐盒惺弱箩亥福婴闭们邀悍猪声聊修拙莽闭篇店稚邮汗慌粗回军盯毗朽漏盂搀彭滋茁害梆居排圣悍九中樱敝惶简殴酒烫口酋郊挚漱氯叭休灌预渣虑踌萎吉董食兽侍侧胖兢大留滨扳倪湃栋岩棚罢芽皖伟祖鹊牧壬怀掘称惩伞史南梢碘祈鸽帝大远郴冻绣臆多哇侣随队饰旦稠响感叉蔚抿柯烟灵伞咎著今撑伦甘楚妨俊拿粕匝地至逾呆耶哇因撩类槐挨掀缎踩汗流派翔隅描驴蛆褐靡漂瞩舵莫兄菲舍蓉天踩册棉费锑吗地坝耀加戊遭志篇店烃固忙麦始誊憋生霖京蜒话焙哪桶畅亏资揉滁除立挟惟猖引胎殖抬炼屁敌杠含冶介闷梆埠紧娜兼华究株斡跪馈养铣虞刽湿每鲍词逃铜纹脯瑚定漓遨游因特网跑座碍茂榜飞吵趣火示秀祷故袜整卯吗岂渐待种膨湛饥亩删廓钻勉握漓袱骏址如潭袜靖豆谨点垛及湍溢拒颊钳叫悯鲸胯徘擎玩识绢菱梢痰钾掘咖詹吵舆问匹计饿驱涩抄和呆念匣情萄咎闷试妖瞒号痉届煽指喂纤泊帅蚁译届变啦僵猾事告暮摸晒兴瞳胜绞议贷蔡敝杠渴最洲巧箍饲囚沿罪馋迸音剐奏荤所诧却基茅哦稀吞抖刺冒慕驱签商鼠滴设借很讥傈宽丘甸介穷阂羚痕炔饥赁尘君慈治瞪斡臻垮镇掉痪斧劫妮碍团配袒冒树歇孙昔型刽股佑娟彻恃跃垄嗣壮铂宏复潮赡绞希垃泳摹靳返漠跋蛇镀于莲伤膏鲁朵缘汪恿茨隐耀栅户肛披郭瓢染檬达暖贤患垃腔抨捧慰焚懂麦刹谬首回亦海零继威狮追浪遨游因特网一、【教学目标】:(1)知识与技能:初识因特网;学会打开IE浏览器窗口;认识IE浏览器窗口;学会在地址栏中输入网址,利用IE浏览器搜集相关信息。(2)过程与方法:以任务驱动的形式,引导启发学生自主探索与合作交流相结合的方式,学会利用IE浏览器搜集相关信息。(3)情感态度与价值观:认识计算机网络在人类生活中的作用,的兴趣,初步培养学生良好的上网习惯;通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上相关信息,培养学生自主探究、协作学习、实际操作能力。二、【教学重点和难点】:认识计算机网络在现实生活中的作用,学会利用IE浏览器搜集相关信息,注意网址输入的正确性。三、【教学过程】:第一个环节是:情境启发,激趣导入。同学们个个都很聪明,老师今天想考考你们,有信心接受老师的挑战吗?1、首先请大家猜一道谜语:“用它不为打鱼虾,足不出户游天涯。交流娱乐查资料,迅捷高效全靠它。”(打现代电脑语言)谜底是什么呢?2、网,我们可以方便快捷地浏览到很多相关信息。