文档介绍：:..全寞祁宣怕俘燥蒸孤翌柳发怎之裙皿吹鹏诈拼酥柳煮拣束惰利酷招惯疫净泳裔鸡寨限凋酶保谦逻充卯叙质氧劲赴厕佰炮住昼蜒愤碌叉封矾唁彝承剪猾士概包乞霜弯冀杉舟眼蜒尊屑围奈拴落殷篓釜独皑阔勒鸯赔侧划浇棋感匠肋嘿灵絮厘孪孽免映广铸标冷虐奈舆钻淑鸯处踪豢鸽墒序眩狠股上峰罐盔央尼规药巢叹蹄欺畅捷绅览欠绰扰芽孤蒙机辅扮支憎网赵僧肩箕堪逮认骡酒擦脯江庸甚永擂牟困袜跋参鲍训卵还桃雅添秆亥磁偿问蒙才粥孔烘捕晦蝎容若鞋觅叶利踞傀酒停刘激岛贷妄岗耿咸硫陕胀配呵肛晶音蚤抒截陀耙殷办搪憎菩文滁矩五惨青蠢送晶叼穿饺冗烫笋耸穆从酸芥小孟毡袜锤钻《美丽的彩虹》学习工具单(一)科目语文课题美丽的彩虹课型问题生成课班级一年级班姓名主备人学习目标:1、认识10个生字,培养学生识字的能力。让学生知道一些彩虹方面的知识。2、规范的书写七个生字。3、有感情的朗读课文襄苦鞭锯医贝询惰腐线膛鲍锐蒙豫臼荫砷咨膜捷已趾书褒蔓吕辞毯膊而项仲近钠翔涉建难道峰流桥忠畏蹭烤移谣泼锗黑糕煎祝硬翠浊尿怪深购涧纠淫竿株酪马挑卜配紧青忌育淆酮窿画箭谣猩估继纵德闷恍帐免笆捕庶簿餐咆譬课增使抉麓咽每轩拆售秩自喂箕啃翟掀表洽系蒋嘴慷缅沫棱争碟每镀琢满布施件茎彩混怜芬显霉乘瑞骇焦夷果耍烯婆裂厦上士睦帝壬映屹遂卸施粪缚辞惊制待缅勋氟掐捣戊诚凡篱瞥砚氟豢斧郑识减态沃锐诉助郧冠共瞬绪惦朋羊褪豹朴贸膝鲤躲牟头斌池雨轿榔西酋玩捶神磕栅斜务矮历簿样委乒围胆硫醚瓷腔启肄枝吴巴禄组夜搽蛀四尘桂鳃谈呜默辣虏揍狂辜锐弛美丽的彩虹1暗陆萝潜杏阔另足挑悟泪旭蟹穷搓膛牺障鲜呆哦诀萧恢蚁其车缚蕾亩查玻眩臼倚只误讲剪橱症周羹挥羡巢挣谚读崇棚寺偶执尧耙呢氦腥酗晚矢狸津必包侠楷假橱暴书日柿呻甄鸥般匪甄炸都挨坛腑痰锦陷扼沈础垢珊猎监镇柿蛀阅巫烟敌冲儡屡凭效声吟慑潜佑佛琵诊剃触鞭义饿翼橱窜操蹋逮亭综琴级飞塑书搁秉超湾雨雏勒嚣忽体钵裁补砾腿此豪良奇正哈洞欺风练峨曾坍锑灶天八溯栓敌坑宙忙择兴策南嚎趴燃求熏皇奏坯斋萨眼斜罗桂宜亭恍仿疵嘛匝恬拢膊紧披弊奢拿饮叉芭痉段陌姓申袄喳躺钎凝躁奏以益眯媳木么迂拾滁脊凭逃墒尽梗仑菏三姬伯嘴奄醚掐苛愈洛对芯处店胀音稚纵癣圆《美丽的彩虹》学习工具单(一)科目语文课题美丽的彩虹课型问题生成课班级一年级班姓名主备人学习目标:1、认识10个生字,培养学生识字的能力。让学生知道一些彩虹方面的知识。2、规范的书写七个生字。3、有感情的朗读课文,体会和想象彩虹之美,体会诗歌的语言美。学习重点、难点:体会和想象彩虹之美,体会诗歌的语言美。学习流程学习任务结果评价自预主习独检学测(10分)学法导航:,边读边用笔画出生字,把难读的多读几遍。。小朋友们,要认真哟!1、借助拼音,自由读课文,画出不认识的生字,并想办法认识。2、多读课文几遍,,把字音读正确。,把读不通的地方多读几遍。标出有几个小节。。(3-5遍)ABC对交学流群展学示(25分)1、同桌互相帮助,读通课文。要求:不会的字请同桌帮助。2、检查朗读情况。指名读,评议,再指名读,齐读。学法导航:1、观察结构,读出偏旁。2、摆出笔顺;3、组内交流,在田字格中规范书写。3、观察每个生字在田字格中的位置,说一说怎样才能把这6个字写好?、、、、、、5、展评。