文档介绍：:..人教版小学五年级上册作文探讨作文是“源于生活,而又高于生活”的“艺术”形式之一。要想写出好作文,必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这“巧妙的手法”即写作方法,是表达的一种手段。而“丰富的内容”即文章的“血肉”,是小学生写作的重点和难点,如何突破重点、难点呢?这需要丰富的生活体验,需要在生活中给孩子以方方面面的具体指导:多观察,多比较;多实践,多体验;多读书,多感悟;多练笔。我认为有几点一定要注意:一:看到题目不要急忙下手!二:审题清楚,看看题目的隐藏的含义!三:字数不要过多也不要过少按要求就行,不需要用华丽的词语堆砌,也不需要无病呻吟,要有真情实感就行。四:作文一定要紧扣中心,语句要准确运用,要通顺,避免空话,套话,喊口号,真正做到言之有理,言之有物,做到这些就能写出好的文章。我把人教版新课标五年级上册一二两个单元的****作发给你供孩子参考。第一单元作文《开卷有益,记一次辩论会》作文指导(含范文4篇)[范文]1)记一次辩论会今天下午,五年七班这个大集体中,?原来,我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益".铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始.":"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理".张紫荆的话音刚落,正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,,"开卷未必有益",言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益",双方你一言,......最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷")记一次辩论会今天的语文课格外热闹,从教室里不时传出“正方发言”、“反方发言”的声音。TV的大学生群英辩论会来这里安家落户了?原来,是我们班举行“开卷是否有益”的辩论赛。主持人鲍扬先发言:“先请正方发言。”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”等几句古人对于开卷有益的名言。我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。可徐舒笑毕竟口才好,再加上卢畅容易紧张,面对徐舒笑越来越强的攻势,卢畅似乎有些吃力。在这时,章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法,可却帮了个倒忙,徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。眼看就要走投无路了,我也顾不上太多,直接站了起来,我绕过“买坏书难”的死角,指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂,紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。对方也不甘示弱,他们说佛教等宗教信仰无错。这下可热闹了,我们说封建迷信不是佛教,而是邪教,他们说邪教的书并不多……。公说公