文档介绍：为这次活动设计一条宣传口号篇一:20XX综合性学习活动设计题中考之综合性实践学习一、宣传语、标语、广告语类此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语,或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。特点:抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。真题回放: 1、(浙江嘉兴市中考题)20XX年5月,滨海市开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。(1)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。 2、(重庆市中考题)栀子飘香,榴花明艳在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。解题策略:仔细读题,明确题目要求,读透所给材料;要有创意,此类试题往往没有设置标准答案,它为考生提供了展示创意的空间;表述要简明,语言要准确、得体、有层次感。最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。解答示例:1、①妈妈,您辛苦了;②世上只有妈妈好;③母亲,人生的第一任老师;④谁言寸草心,报得三春晖。2、①书是人类进步的阶梯。②让花香伴随书香,让名家走进心灵。 3、湘西作为全国著名旅游地区,正在不断改善旅游环境,促进生态建设,以吸引游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我州。(可以自选我州某一旅游景点介绍,可以就我州整体特点介绍,也可以就自己所在地的特点介绍。) 答案示例:①山川秀美,生态湘西;美好家园,小康社会。②美丽的凤凰古城为您等待了千年。③天下溶洞————凤凰奇梁洞。④天下奇观————凤凰沱江河畔吊脚楼。二、活动类考查时常常给定一个活动项目,让考生编写活动提纲,或者拟定实施方案等等。既要求学生具有一定的知识面,更要有一定的组织策划能力。真题回放: 1、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?你所准备的活动方案是什么? 答案示例:主题:1、向你介绍我最喜爱的文学作品;2、阅读优秀的文学作品对我的影响。活动方案:①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下,成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见,宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。 2、(20XX年黄冈模拟卷)“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。(活动一:实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2分) 镜头一:(1分)镜头二:(1分)(活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(2分) 我的计策一:(1分)我的计策二:(1分)(活动三:环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。(2分) 我的环保行动:解析;(活动一)示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(活动二)示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(活动三)考查学生分析问题解决问题的能力。只要办法可行,且叙述清晰即可。中考试题精编 1、(20XX年福建省晋江市)每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”),鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(2分)___________________________________________________ (2)请为你们班拟一个活动方案。(4分) 活动主题:______________________________________(1分)活动目的:______________________________________(1分)活动方式(两项以上):____________